<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">为充分体现锣圩镇中心幼儿园学前教育集团龙头园示范帮扶引领作用，</span>进一步加强锣圩镇幼儿教师科学领域活动的组织水平，5月26日，锣圩镇中心幼儿园学前教育集团到玉泉小学附设幼儿园开展送教下乡暨镇级教研活动。</p> <p class="ql-block"> 参加本次教研活动的有:锣圩镇中心幼儿园中层领导及部分骨干教师、各小学附设幼儿园及民办幼儿园园长和骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 签到</p> <p class="ql-block"> 活动主要围绕幼儿园科学领域活动的组织策略开展，采取活动观摩及研讨反馈的方式，由来自锣圩镇中心幼儿园的岑海青老师和陆玉青老师执教。</p> <p class="ql-block"> 岑海青老师经过充分的准备，<span style="font-size:18px;">在活动《会变的颜色》中牢牢</span>抓住幼儿的兴趣点，以幼儿为主体，注重引导、支持幼儿的探索活动，很好地达成了活动目标。</p> <p class="ql-block"> 绿宝宝是怎么来的</p> <p class="ql-block"> 我也要变出绿宝宝</p> <p class="ql-block"> 认真探索颜色的变化</p> <p class="ql-block"> 颜色真神奇</p> <p class="ql-block"> 跟客人老师分享变出的颜色</p> <p class="ql-block"> 陆玉青老师的《认识时钟》制定了符合幼儿年龄特点的活动目标，让幼儿在观察中发现时钟指针的不同之处，在游戏中通过操作巩固区分整点和半点，同时注意培养幼儿的时间观念。</p> <p class="ql-block"> 认识时钟</p> <p class="ql-block"> 认真操作</p> <p class="ql-block"> 老狼看看小羊的钟是不是拨对了</p> <p class="ql-block"> 糟糕，时钟没拨对，被老狼吃掉了</p> <p class="ql-block"> 教学活动后，两位执教教师分别对自己组织的活动进行了反思。</p> <p class="ql-block"> 参加活动的所有教师分小组对两节活动进行了研讨，从目标达成情况、教学准备、教学过程及教师的组织等方面进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 分组研讨以后，各小组代表将本组对这两节课的研讨结果进行发言。</p> <p class="ql-block"> 锣圩镇中心幼儿园学前教育集团龙头园副园长韦金红对两节课进行了总评。她对两位老师认真积极备课、精心准备教具、合理设定目标等方面给予了肯定，并对教学活动当中存在的一些共性问题提出了见解及策略。</p> <p class="ql-block"> 锣圩镇幼教专干、锣圩镇中心幼儿园学前教育集团龙头园园长黄俊玉以《看到差距是进步的开端》为主题对本次活动进行了总结。她指出，看到差距只是进步的开端，看到差距后，还要不断反思、学习，才会有进步。作为幼教人，要深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，用正确、科学的方式对待幼儿，促进幼儿全面发展。</p> <p class="ql-block"> 本次活动提升了锣圩镇中心幼儿园教育集团的保教质量，缩小园际差距，促进镇内各幼儿园之间的研讨交流，达到相互学习、相互交流、相互促进的目的。</p> <p class="ql-block">锣圩镇中心幼儿园学前教育集团教师合影</p> <p class="ql-block"> 参加活动的全体教师合影</p> <p class="ql-block">编辑:甘丽冬</p><p class="ql-block">初审:韦金红</p><p class="ql-block">终审:黄俊玉</p>