<p class="ql-block"> 最高的数学和最好的诗一样，充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐，也充满了挑战。——王蒙</p> <p class="ql-block"> 课堂是提高教学质量的主渠道，是全面落实立德树人根本任务的主阵地。任固育才学校积极响应课程改革新要求，不断探索建设课堂教学新形态，从而不断提高课堂教学质量。为此我校每周举行公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 5.27上午第二节我校数学教师赵文燕携手二年级同学给大家带来了一堂精彩的数学课——《数学广角-推理》</p><p class="ql-block"> 本节课是二年级下册第九单元第二课时的内容，课堂由猜数游戏导入，使得学生兴趣盎然！</p> <p class="ql-block"> 整节课学生坐姿端正，认真听讲，积极发言</p> <p class="ql-block"> 同学们先是独立思考，你看，他们多认真！</p> <p class="ql-block"> 讲到重难点处，同桌之间积极讨论，交流自己的想法，碰撞思想的火花，老师在旁边耐心的指导着</p> <p class="ql-block"> 到了练习环节，经过同学们的独立完成，由一位小老师来给大家讲解……</p> <p class="ql-block"> 不仅同学们听的认真，我们的姚校长和各位老师也是听的很投入</p> <p class="ql-block"> 课后我校全体数学老师对于赵老师这堂课发表自己的意见，首先是赵老师的自评，她讲述了自己这堂课教学设计中的亮点以及在课堂中的不足。</p> <p class="ql-block"> 老师们也都提出自己对于这堂课不同的见解与看法，一番交流下来大家也收获颇多，大家一致认为在数学教学中，我们要由扶到放，放手让学生去摸索，这样才能更好地实现以学生为主体教师为主导的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 我们相信在大家的共同努力下我们的教育工作能越来越好！</p>