谢坝仡佬族苗族乡幼儿园大一班五月份小结汇报篇

姓胡（幸福）

五月，立夏之际。阳光灿烂，微风不燥，鲜花树荫，虫鸣蝶舞。 本月我们的教学主题为:《社会空间》以四本绘本故事书为载体，分别是《会说话的手》，《夜里什么人不睡觉》，《特别的设施》，《小西有颗外婆树》。通过本月主题带领幼儿一起探索学习之旅。 ✨有趣的课堂每天都在上演🤔✨不断学习，不断创新。 🌈 绘画活动，别有创意 童年很短，快乐很长，画笔很小，创意很强，世界那么大，要用画笔画一画，认真画画的宝贝，愿你目之所及，所见，皆为美好，所行不负幼年！ 一面满满的的主题墙，是孩子们满满的学习过程，尊重孩子，尊重孩子的每一次想法，记录孩子，记录孩子的每一次成长变化。 六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，是全世界少年儿童的节日。为了能过一个快乐的儿童节，所以孩子们每天都在积极的排练舞蹈。 为进一步加大校园防诈骗宣传力度，普及反诈骗知识，增强师生及家长的法治观念和安全防范意识，所以学校老师除了自己要安装反诈app以外，还要呼吁班上的家长也要人人安装，防止上当受骗，要学会保护好自己。 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折，需要幼儿园、小学、幼儿和家长的共同努力。为帮助幼儿全面、直观地了解小学生活，做好入学准备，谢坝乡中心幼儿园携手谢坝乡中心小学开展了参观小学活动，通过零距离感受小学的学习环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，激发对小学生活的憧憬与向往，为适应小学生活做好充分心理准备。 时光荏苒，灿烂依旧。对于孩子们来说，总是盼望着长大，盼望着有一天展翅高飞。当时光的脚步匆匆越过春夏秋冬，大班的孩子们即将告别幼儿园生活，进入小学，踏入崭新的人生旅途！ 2022年5月23日，我园大班幼儿在老师的带领下参观了谢坝乡中心小学。让大班孩子们近距离感受、体验小学生的学习生活。 在中心小学里，幼儿们根据课程表的课分别上了一节音乐课、足球⚽课、体育与健康课、科学课体验了小学生上课的学习方式，了解了一节课40分钟的时间，而且还需要小学生们保持坐姿，专注的听讲，感受到了小学生和幼儿园上课的不同。 课间十分钟，高年级的姐姐们给我们讲解了小学的生活和幼儿园的不同。她们说：“在小学每天有六节课，有大课间跑操，还有小课间，下午还有多样的社团活动，中午不睡午觉，自己打餐和负责餐后的卫生打扫，学校还有很多的活动室，还有住校生，有宿舍楼。”总之，姐姐们讲的涛涛不绝，妹妹们也听得津津有味，同时，妹妹们也对小学生活充满了期待。 小学一日课程表。 为了进一步做好幼小衔接工作，培养幼儿自主进餐、自理能力，增强教师在幼小衔接活动中帮助幼儿提升的有效性，促进班级幼儿良好的生活常规，幼儿们在老师的带领下体验就餐活动，大家都吃得津津有味，还直呼小学的饭菜很好吃。 在小学的操场自由的奔跑，孩子们抑制不住的开心，真想此时的自己就是一名小学生。 快临近放学时，孩子们参观了小学的环境，也参加了社团活动，有舞龙舞狮，有打篮球🏀，有踢足球⚽，还有打乒乓球，羽毛球。参加了这么多的社团活动，孩子们可开心了。看着这一天充实又有趣的小学生活孩子们羡慕不已，都纷纷给我说自己想上小学。看着孩子们对小学生活那么憧憬，那么向往，我觉得此次的参观活动很有意义。 回到幼儿园，孩子们迫不及待地和小伙伴们分享自己的所见所闻，一起把看到的、听到的、想到的，用画笔记录了下来，画出了自己心中的小学。一笔一划，都是成长的见证和对美好的向往。 通过本次参观体验活动，幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学的学习环境有了初步认识，对小学生活也有了更多的期待与憧憬，为顺利从幼儿园过渡到小学奠定了坚实的基础。