课前准备 <p class="ql-block"> 道德与法治书、一支笔、一张纸</p> 学习指南 <p class="ql-block"> 1.学习内容：第二单元第6课《我的好邻居》。</p><p class="ql-block"> 2.学习目标：</p><p class="ql-block"> 知道和邻居小伙伴相处的方法并注意自己的言行礼仪。</p><p class="ql-block"> 知道邻里之间存在互帮互助的温暖也存在小摩擦。</p><p class="ql-block"> 了解处理邻里小摩擦的方法。</p><p class="ql-block"> 3.学习步骤：认真观看美篇学习并完成课后实践活动。</p> 邻居家的小伙伴 <p class="ql-block"> 上节课我们学习了“我的家在这里”，小区的一草一木，一街一景都让我们倍感熟悉，还让我们熟悉和亲切的还有这里的人们，这节课我们一起走进“我家的好邻居”。</p> <p class="ql-block"> 你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？我们来看看他们玩的多开心呀！</p> <p class="ql-block"> 我们在和小伙伴玩的时候偶尔会去小伙伴家做客，到邻居家玩，需要注意什么呢？我们一起来判断一下下面三个小朋友的做法对吗？</p> <p class="ql-block"> 去邻居奶奶家玩，使用礼貌用语和奶奶打招呼，是正确的行为。</p> <p class="ql-block"> 去小伙伴家要应该注意卫生整理，他的做法是错误的。</p> <p class="ql-block"> 不应该在小伙伴吃饭或者写作业的时候叫出来玩耍，因此是错误的行为。</p> <p class="ql-block"> 看来串门的学问还真不少！除了要文明有礼，不吵不闹，注意卫生之外，还有很多我们去伙伴家做客的礼仪呢！让我们一起来学习一下吧！</p> <p class="ql-block"> 同学们，反思一下自己的行为，你在和小伙伴玩耍的时候都做到了吗？如果哪里做的不好请及时改正哦！</p><p class="ql-block"> </p> 邻里间的温暖 <p class="ql-block"> 邻里之间在相处过程中不仅仅是小孩和小孩之间，大人和大人之间也有许多温暖瞬间，远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手，很多互帮互助的小事一直在发生着，我们看！</p> <p class="ql-block"> 同学们看到这，能不能说一说你家和邻居之间有没有过互相帮助的时候呢？</p> <p class="ql-block"> 邻居在最关键的时刻挺身而出的事还有很多，让我们感动。正所谓“邻里互助，生活和睦”。</p> 好邻居我会做 <p class="ql-block"> 邻里之间虽然有很多温暖的画面让我们感动，但是在邻居之间相处也避免不了产生一些矛盾，我们一起看下面的图片，一边看一边想一想该怎么去解决呢？想好了的同学可以点击链接查看答案。</p> <p class="ql-block"><a href="https://kdocs.cn/l/cnm86PP07xEN?f=201" target="_blank">参考答案一</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://kdocs.cn/l/corU1vVvXygP?f=201" target="_blank">参考答案二</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://kdocs.cn/l/ckAgZP13iczt?f=201" target="_blank">参考答案三</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://kdocs.cn/l/ccazGcxdMVFZ?f=201" target="_blank">参考答案四</a></p> <p class="ql-block"> 在我们和邻里之间产生矛盾的时候，我们要为邻居想一想，相互理解，相互包容用更妥善的方式解决问题，这样就可以减少很多麻烦。</p> <p class="ql-block"> 通过这节课的学习我们知道了怎么与邻居小伙伴相处，体会着在邻里生活中带给我们的温情，也学会了怎么处理邻里之间的小摩擦，让我们在以后的生活中相互理解，相互包容，相信大家都可以快乐生活！</p> 课后实践活动 <p class="ql-block"> 你发现生活当中有没有影响邻里之间感情的事情呢？如果是你你会怎么解决这个问题呢？你有没有可以让邻里更团结的办法呢？请和你的爸爸妈妈说一说，条件允许也可以去做一做。</p>