<p class="ql-block">皮影戏是我国非物质文化遗产的宝贵财富，它集说唱演为一体，是人们了解历史非常好的手段，为此，我带领中六班幼儿开展了有趣的皮影活动。</p> <p class="ql-block">下面让我们一起去看一看中六班小朋友为此做了哪些准备呢！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🐾皮影剧场🐾</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【一•知】</p><p class="ql-block">（一）：探究皮影</p><p class="ql-block">为了进一步渗透中华优秀传统文化，让孩子在操作中亲身体验，本月我们班开展了皮影剧场课程故事，新添加了“皮影戏”这个活动。每次提起皮影戏，小朋友对皮影戏都表现出浓厚的兴趣，分区活动时，老师总能发现孩子们在皮影戏区创造出的各种“哇”时刻，并提出关于皮影戏的相关问题。</p> <p class="ql-block">①皮影戏的由来</p><p class="ql-block">②传统皮影戏剧</p><p class="ql-block">③网络图</p><p class="ql-block">④课程缘起</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【二•尝】</p><p class="ql-block">（二）：提出问题</p><p class="ql-block">随着时间的推移，小朋友们了解了皮影戏，掌握了皮影表演的诀窍，并不断丰富着皮影区，完善了观看和表演的流程及规则。他们也提出了要制作自己喜欢的皮影的想法。那么如何制作皮影呢？孩子们提出了自己的想法。可是制作后，新的问题产生了，制作的皮影不会动。如何让皮影动起来呢？</p> <p class="ql-block">①猜猜我们画了什么</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">②绘画皮影手偶|基于经验</p> <p class="ql-block">③课程实施与评价</p> <p class="ql-block">④话皮影</p><p class="ql-block">牛宇轩：我感觉像画娃娃一样，好玩！</p><p class="ql-block">张馨怡：妈妈说：“皮影是我国的一种民间艺术”。</p><p class="ql-block">张姝晴说：“皮影制作起来也比较有趣”。</p><p class="ql-block">惹阿莞说：我觉得皮影特别有趣，我很喜欢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【三•创】</p><p class="ql-block">（三）实际操作</p><p class="ql-block">聚焦问题：我们如何将影子玩具“动”起来？</p><p class="ql-block">小组讨论记录：小朋友们对比了自己制作的皮影戏道具和买的皮影戏道具进行了对比，观察自己做的和买来的有什么不同，有两个发现：1，买来的道具头，脚，手的关节是分开的，而我们自制的是连接在一起的。2，皮影戏道具制作的材料不相同。</p><p class="ql-block">操作材料：白纸，画笔，彩笔，操作棒，骨钉，打孔机，过胶纸，过胶机</p><p class="ql-block">操作过程：</p><p class="ql-block">1.小朋友们分工画出公主的各个身体部分：身体、头、两只手、两只脚。</p><p class="ql-block">2.用剪刀剪出每个身体部分。</p><p class="ql-block">3.过胶机将公主身体的各部分过胶。</p><p class="ql-block">4.用打孔机将各关节部分打骨眼，装上两脚钉。</p><p class="ql-block">5.安装竖着的操作棒。</p> <p class="ql-block">①创编我的故事：我和我的皮影</p><p class="ql-block">自己制作的皮影😜</p> <p class="ql-block">自己制作的皮影😜</p> <p class="ql-block">买来的皮影👍</p> <p class="ql-block">②皮影需要的材料</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们眼中皮影戏需要的材料</p> <p class="ql-block">小组合作完成皮影的小朋友向大家展示作品。制作完成的小朋友向大家介绍自己制作的是皮影的哪个部分，是怎么做出来的。皮影戏道具安装操作棒之后可以动起来了，操作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【四•戏】</p><p class="ql-block">（四）：探究延伸</p><p class="ql-block">皮影活动结束后，孩子们对自己制作皮影的热情高涨，每天皮影区都有很多的孩子专注的进行工作。小朋友们绘画手工设计的皮影也越来越精巧。不过他们也在探索中发现了新的问题，比如如何让皮影能够动的更加灵活？怎样能够让颜色显现出来等，后续的活动中将继续和小朋友一起探索。</p><p class="ql-block"> 在皮影戏的活动中，孩子们又提出了新的问题：“老师，影子有颜色吗？”有的孩子说有，有的说没有，老师们和孩子们的探索之旅仍在继续……</p> <p class="ql-block">小组表演：《小猫钓鱼》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">故事简介：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《小猫钓鱼》该故事讲述了一个三心二意的小猫咪咪在钓鱼中明白了事要认真才能成功的故事。小猫妙妙和咪咪是一对性情相反的姐弟，一个勤劳听话，一个贪玩懒散。太阳出来了，妈妈要它们起床，妙妙一骨碌爬了起来，咪咪却要赖一会儿床；洗脸的时候，咪咪更是玩起了吹肥皂泡的游戏。</p><p class="ql-block"> 三母子来到河边钓鱼，妙妙坐在妈妈身边认真的垂钓，小猫咪咪却一会儿捉蝴蝶一会儿扑蜻蜓，结果，妈妈和妙妙手拿着许多鱼回家，咪咪却两手空空。</p><p class="ql-block"> 坐在饭桌上等鱼吃时，妙妙和咪咪因为钓鱼和吃鱼发生争吵，妈妈劝慰一番，喵喵明白了钓鱼要专心，不能三心二意。</p> <p class="ql-block">小组表演：《西游记》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">故事简介：</p><p class="ql-block"> 《西游记》中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，关于师徒四人前往天竺取经的故事，是一部引人向善的故事。具体说，是主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。</p> <p class="ql-block"><b>编辑：张小玲</b></p><p class="ql-block"><b>审核：陈伟</b></p>