<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《赫章县人民政府办公室印发关于在全县中小学幼儿园推行“三集”管理改革推动教育高质量发展的意见》(赫府办发【2021】6号)精神，进一步推进赫章县第五幼儿园与第四教育集团学前教育“协作型”对口帮扶工作。2022年5月27日，赫章县第四教育集团各乡镇中心幼儿园园长、保教主任、山村园园长、部分骨干教师在第四教育集团团长、赫章县可乐中学校长黄启云同志的带领下，赴赫章县第五幼儿园开展教学研讨交流活动。</p> 参观环境 经验交流 <p class="ql-block"> 环境作为幼儿园的“隐性课程” 。幼儿园要积极创设丰富适宜、富有童趣 、有利于支持幼儿学习探索的教育环境 ，配备数量充足、种类多样的玩教具和图画书，有效支持保育教育工作科学实施。各类设施设备安全、环保，符合幼儿的年龄特点，方便幼儿使用和取放。</p> 活动展示 碰撞思想 <p class="ql-block"> 幼儿园以游戏为基本活动，李瑞老师组织的大班科学活动《线绳力量大》和李娇老师组织的大班健康活动《搬运水果》都是采取小组活动的形式。因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，老师保持积极乐观愉快的状态 ，以亲切和蔼、支持性的态度和行为与幼儿互动，平等对待每一名幼儿。幼儿能自信、从容的参与活动，并能放心大胆地表达自己的想法。 </p> 听评课 促成长 <p class="ql-block"> 首先授课的老师作反思性说课，其次参加活动的各位园长、保教主任、骨干教师都畅所欲言，各抒己见，对这两个活动的再教设计提出自己独特的见解，真正做到集聚大家智慧集体备课。</p> 总结提升 学以致用 <p class="ql-block"> 第四教育集团团长、赫章县可乐中学校长黄启云作指导讲话。他对赫章县第五幼儿园的各项工作给予高度评价，同时对参加此次活动的园长、骨干教师提出要求:1.把到五幼学习到的精神结合自己园所实际落到实处；2.加强团队凝聚力；心往一处想，劲往一处使。积极加强和帮扶龙头园的沟通交流。3.加大宣传力度，规范保教行为，避免“小学化倾向。”</p> <p class="ql-block"> 最后，赫章县第五幼儿园罗春园长作总结，她说:“一花独放不是春，百花齐放春满园。老师们要多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，多一份交流，少一些自闭。本着简简单单做幼教，完完全全为幼儿，扎扎实实求发展的原则开展好幼儿园的各项工作。”</p> <p class="ql-block"> 帮扶的道路任重而道远，赫章县第五幼儿园将与第四教育集团各乡镇幼儿园携手共进，真正实现“资源共享、优势互补、共同提高。”前行的路上，我们一定会遇到更好的自己，为赫章县学前教育高质量发展贡献一份力量。</p>