“小学，你好”——大班幼小衔接系列活动之参观小学

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小学，你好 我要上小学啦 时间时间，像飞鸟，大班的孩子即将开始一段新的旅程——进入小学。在这段日子里，我们可以跟孩子在课程中做些什么呢？如何陪伴孩子共同度过这段特别的时光呢？如何让他们顺利地度过入学适应期，做一名自信的小学生呢？让我们一起走进小学去看看！ 我心中的小学 活动前期，老师和幼儿在班级上共同对小学的环境以及生活进行了讨论，孩子们兴奋不已，纷纷提出自己心中的疑问以及对小学的畅想。 👧小学有滑梯吗？哥哥姐姐上课的教室什么样？👦学校里的老师和幼儿园老师一样吗？👧哥哥姐姐中午也在学校吃饭、睡觉吗？👦他们都有什么样的作业？……👧我心中的小学它是高高的，有一个大门，里面很好玩。👦小学一定是有很多的教室，教室里面是彩色的，里面还可以住很多的小学生。👧我觉得小学是高高的，大大的，里面种了很多树，还有很多玩的地方。👦我心中的小学有一个大大的门，那里还有一个升旗台，还有荡秋千，还有滑滑梯，还有可以种花的地方。 带着各种疑问各种畅想，孩子们开启了参观小学的旅程。 参观小学 孩子们排着整齐的队伍，满怀期待地踏着轻快的脚步走进了充满活力的大兴中心小学。 踏进小学的大门，孩子们怀着好奇和期盼的心情参观了小学的操场、教学楼、足球馆、科学室、阅览室等。一走进课堂，孩子们立刻被琅琅读书声所吸引，个个儿都聚精会神地倾听着，体验着小学生上课的感觉。 特色足球馆 我们跟着小学的接待老师走进了第一站：足球展览馆。老师耐心、详细的给小朋友们解说着大兴中心小学发展足球以来的历程以及荣耀和表现优异的足球运动员们。👧：哇塞，好多奖杯🏆呀！👦：还有好多的字呀！快看这都是奖状！👦：快看，老师说这是特别厉害👍的足球运动员！👦：我以后也要踢足球，我也会很厉害的！ 阅览室 孩子们对小学的一切都充满了好奇，他们想知道放在阅览室里的是什么书，于是他们小心翼翼的翻看着书本。👦：这个和幼儿园的书不一样，这个都是字。👦：对，幼儿园的书里面有很多图画，我一看就知道他们在干什么。👧：一点也不好看，我也看不懂。👧：一点颜色也没有，都是黑黑的字。👦：还是幼儿园里的书好看！ 探索科技室 跟着老师，我们来到了科技室，接待老师请科技室的老师给孩子们讲解这些新奇的东西（零件，乐高，3D打印机等等）。👧：这个是什么呀？👧：这个能干什么呀？👦：这个我见过，是乐高，但是这个我不知道是不是乐高。👦：这个在动的机器是什么呀？👦：这个是怎么做出来的呀？这里的一切对于孩子来说都是陌生的，是新鲜的。每个孩子的脑袋里都装着大大的问号❔。 科技直饮机 👦：咦！快来看，这个可以接水。👧：这个是什么呀？是饮水机吗？👦：这个不像啊，我家的饮水机不长这个样子。大哥哥大姐姐们给小朋友们示范讲解了一遍，孩子们不太明白，老师又给孩子讲解了一下，这下孩子们了解了，这个叫直饮机，用来接水喝的，里面的水不凉也不烫，温度刚刚好。操作简单只需要按一下，就会出水，再按一下就停了。 飘香食堂 被饭菜的香味吸引，移步小学的食堂，孩子们非常的兴奋。👧：这个桌子和板凳都是连着的耶！👧：哇塞，这个吃饭的地方好大哦！👦：我哥哥告诉过我，这叫食堂。👦：咦！这个是干什么的呀？（是方便哥哥姐姐自己添饭菜用的） 大大的操场 在学校宽阔跑道上尽情释放，仿佛他们就是小学莘莘学子，求知若渴中的一员，充满对新征程的无限期盼和向往！ 课堂体验畅想未来 “叮铃铃~叮铃铃~”，上课铃响了，小朋友们怀着好奇和期盼的心情走进课堂。宽敞明亮的教室，哥哥姐姐嘹亮悦耳的歌声，老师和蔼可亲的话语，他们对上小学和做小学生的愿望更加强烈了。 走进一年级的课堂，孩子们被课堂气氛所感染，不自觉的都降低了声音。小学的老师邀请小朋友们走进教室和哥哥姐姐们坐在一起（或者大哥哥大姐姐起身让小朋友们坐到位置上）一起感受，体验课堂气氛。👦：大哥哥大姐姐们是一个人一个桌子。👧：他们在干什么呀？（我们在做眼保健操）👧：他们每个人有好多大书呀！孩子们好奇的张望着这一切，有的孩子开始学着大哥哥大姐姐的样子，做起了眼保健操，有的孩子对书本充满了好奇，一页一页的翻看着。 在这一系列的参观活动中，我们近距离了解了大兴中心小学的学习、生活环境，感受到了小学校园的无限魅力。 走进小学收获满满 短暂、有意义的上午很快就过去了，让我们合影记录这美好的时刻吧！ 我们的收获 小学的样子已经深刻记录在我们的脑海和画笔中，让我们期待小学生活的快点到来！ 半天的参观体验活动，为孩子的幼小衔接上了最生动的一课。亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，激发了对小学的期待和向往，为顺利进入小学奠定了良好的基础！ 相信在不久的将来，你们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启全新的生活！ 好妈妈公益课堂 下午，为进一步引导家长建立科学的家庭教育理念，树立正确育儿观，同时结合大班幼儿的年龄特点及家长最为关心的幼小衔接问题，大兴中心幼儿园根据工作计划面向家长朋友开设“好妈妈公益课堂”专题讲座，旨在增进家校沟通与交流，宣传科学的育儿方法。我们邀请了张婷婷老师，她是我们宿豫区大兴中心小学一名优秀的教师，她将面向大班家长开展了《帮助孩子愉快的适应小学生活》家庭教育讲座。 家长们入园前进行扫入场码，测体温，入园后做好入园登记和签到 张老师结合日常家庭教育中存在的实际问题和困惑，用专业而又易懂的语言，引导家长发现问题、分析困惑、寻找策略、带领家长通过孩子的行为和表现，真正走进孩子的内心世界，真正理解了“家庭教育”的内涵和重要性，让家长深刻领悟了：1、找出原因理解接纳孩子的情绪，2、千万别恐吓威胁孩子，3、给孩子一个从学校到家庭的过渡时间，4、感觉孩子的情绪并选择一个合适的聊天机会，5、如果孩子想和你谈谈，他觉得有趣的是，你要全神贯注地听，认真对待孩子，告诉你的一切。 活动结束后，家长们表示通过聆听这次讲座，深刻领会到了教育幼儿要有更多的耐心，学会控制自己的情绪，成为幼儿学习的榜样，让幼儿健康、和谐、全面发展。