<p class="ql-block">共赏数学之美，共研数学之妙。</p> <p class="ql-block">为提高数学教师的课堂教学水平，学习课标，转变理念，树立新风。于2022年5月27日举行了莒南县小学数学课标转理念树教风研讨会。</p> <p class="ql-block">这次活动，董老师通过精心准备，大胆的展示了自己的数学课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的数学课。</p> <p class="ql-block">通过问题导入：</p><p class="ql-block">怎样使每个盘子的苹果数量同样多？</p><p class="ql-block">从第一个盘子拿出，拿到哪里？</p><p class="ql-block">为什么拿到第三个盘子？</p><p class="ql-block">循循善诱，层层递进，解决问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">其实不管是先和后分，还是移多补少，让孩子明白：最后的结果都是分的同样多。都是平均分。从而引出课题：今天学习的内容也和平均分有关，一起学习平均数。</p> <p class="ql-block">通过小马过河的故事引起孩子们思考：过河的时候需要注意什么呢？小马能不能过河？</p> <p class="ql-block">王主任通过激发孩子们的矛盾冲突，把孩子们引到今日所学的平均数上，是本课的关键所在。</p> <p class="ql-block">看阳光温馨恬静，沐秋风和煦轻柔。</p><p class="ql-block">携一抹秋思，看天际云卷云舒；</p><p class="ql-block">携一颗初心，探数学教学的曲径通幽。</p><p class="ql-block">在奇思妙想的数学世界里，</p><p class="ql-block">在才思轻扬的数学课堂中，</p><p class="ql-block">共赏数学之美，</p><p class="ql-block">共探数学之妙，</p><p class="ql-block">共品数学之魂，</p><p class="ql-block">共追数学之旅。</p>