作业优化巧设计 减负提质促成长——《“双减”背景优化小学科学作业的行动研究》开题论证会

繁星点点

<p class="ql-block">  五月浅夏至,科研正当时。 5月27日下午,溪湖区实验小学召开了2022年小课题开题会,会议由科研主任宁芳老师主持。会议特邀溪湖区实验小学校长于恩强、副书记徐丽辉、副校长王颖、关劲松作为课题论证专家到会。</p> <p class="ql-block">  王颖校长宣读课题立项通知书,并对立项成功的课题组表示祝贺。</p> <p class="ql-block">  课题主持人宣读研究方案。佟桂清老师从课题的目的与意义、研究综述及创新之处、核心词界定、研究目标及内容、研究过程及时间安排、研究方法、组织分工、预期成果等方面做了详细阐述。</p> <p class="ql-block">  课题参与者刘洋老师和宗静老师就自己在课题中承担的任务做了研讨发言。</p> <p class="ql-block">  对课题研究颇有建树的关劲松校长和宁芳主任对本课题作出了中肯的点评,并对课题研究提出了可行性的建议,为课题研究的开展指明了方向。</p> <p class="ql-block">  实验小学于恩强校长对课题研究寄予厚望,他表示学校将会全力支持课题的研究工作,积极提供各个方面的保障。希望课题组成员团结协作、脚踏实地,高质量地完成课题研究,为学校“双减”工作的落实落地助力。</p> <p class="ql-block">  本次开题会,使课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,为今后扎实有序地开展课题研究,确保课题研究取得预期效果起到了积极的作用。相信,在专家的指导、领导的重视和课题成员的共同努力下,我们的课题研究工作一定会取得丰硕的成果!</p>

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