<p class="ql-block"> 为继续全面提升我乡教师信息技术应用能力，推动信息技术和教学的深度融合，继上周“同课异构、信息2.0比擂”活动后，本周5月25日我乡中心校在荣村小学继续信息2.0微能力点教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由我乡老教师马新亮老师和青年教师刘彦丽老师分别讲授四年级道法《我们当地的风俗》和一年级语文《棉花故娘》。</p> <p class="ql-block"> 运用多媒体创设教学情境，激发学生学习的兴趣。在备课的过程中，刘老师应用希沃白板5软件进行课程设计，并应用多种技术支持课堂各个环节。如：背景、图片的选择、音频资源、视频资源的选择和课堂活动的选择等等，使用起来得心应手，既方便了教师的教学，更提高了学生的学习兴趣和学习效率。</p> <p class="ql-block"> 马老师把信息2.0培训学习到的PPT知识，微能力点充分运用到教学中，用形象、直观的多媒体技术创设出一个区别于传统教学的生动有趣的教学情境，以其独特的形、声、景扣动学生的心弦，化无声为有声，化静为动，帮助学生进入一种喜闻乐见的、生动活泼的学习氛围，使学生产生极大的学习兴趣。激发孩子们学习和探究的热情，唤起学生求知的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。在信息2.0技术的应用中，大吾乡老、中、青全体教师，凝心聚力，砥砺前行。让“微能力点”的应用更高效地为小学教学服务，让“信息技术2.0”在小学课堂落地生根，绽放美丽的花朵，结出累累的硕果！</p>