<p class="ql-block">线上教研促成长，静待花开绽放时——2022年5月27日下午一点30分，由东城区与朝阳区共同联合举办的在双减背景下提质增效线上市区联动活动顺利开展。市教研员耿鑫老师以及东城区教研员张跃东老师，薛忠老师亲临线上参与活动。朝阳东城三位教师做说课分享.特殊时期.聚力成长.本次活动张跃东老师带领东城体育馆路小学全体美术教师如约上线积极参与，隔空研讨助力成长.其中王旭老师代表东城体育馆路小学做六年级《色彩联想》说课展示。</p> <p class="ql-block">张老师推荐并指导王旭老师做说课分享，本课从色彩本质出发展开联想，联系生活，王旭老师立足于学生内心情感，一段由体小毕业生从红色的精神表达对母校的真挚心绪，利用简短言语深入人心，整节课程设计有序思维巧妙，言语动人。</p> <p class="ql-block">提质增效，指导践行</p><p class="ql-block"> 本次说课展示离不开张跃东老师的悉心指导，张老师指出落实双减，用爱践行，色彩联想这一课既要联想情感更要联想爱。在张老师的指导下王旭老师顺利完成，张老师在之前一年中，多次亲临体小教学一线，深入课堂，不辞辛苦，为体小的美术团队注入新灵魂。张老师还指出单元化教学要使其学生学有所获，课堂中要有层次有目的现代化教学模式以及契合人性化的新的教学理念。在张老师帮助指导下，体小美术组每位教师都有着不同程度的成长和收获，张老师为我们带来的不单单只是新的教学常态，更是内心层次上的洗礼和升华。相信在张老师的帮助下，全体美术组的老师们会冲出框架，更加明确方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">同组共研，奋发向前，</p><p class="ql-block"> 美术组长赵老师带领组内老师通过本次活动虽未曾面对面，但通过线上组内老师积极参与研讨，共同反思，每一位老师都在活动中收获良多，感触良多。</p> <p class="ql-block">最后 市教研员耿鑫老师做最后总结.耿老师指出指出，美术课程离不开生活实际.结合新课标要求.艺术课程通过更加注重科学性和艺术性.并结合三位老师课程设计内容.重点阐述美术核心素养的重要潜在意义.引发线上老师深入思考。</p> <p class="ql-block">活动后美术组的老师们依然在不断研究、探索，落实“双减”，就美术学科而言，最重要的还是课堂主阵地，只有课堂提质，激发学生学习兴趣，巧妙设置学习任务，当堂任务当堂完成，学生才能真正“减负”，单元整体化的学科融合也是今后重点研究的方向。</p> <p class="ql-block"> 此次线上市区联动，方式特殊，令人难忘，虽然圆满结束，但我们的思考并没有停止。学习、我们一直在路上……</p><p class="ql-block"> 愿疫情早日结束，期待春暖花开时我们重返校园，立足教研，共谱美育新篇章。</p><p class="ql-block"> </p>