小班绘本故事《谁吃了我的苹果》

马筱燕

<p class="ql-block">作者:</p><p class="ql-block"> 李在民、金贤</p><p class="ql-block">简介:</p><p class="ql-block"> 这是一个有趣的侦探小故事,让小老鼠带领孩子寻找吃掉苹果的家伙。小老鼠在调查的路上无所畏惧,逐步排除谜团,缩小调查范围,距离吃掉苹果的家伙越来越近……这个小小的侦探故事,能极大地调动孩子的参与性,引导他们从浓雾谜团中抽丝剥茧,接近真相;而孩子跟随小老鼠将案情调查到水落石出的过程,也是锻炼自己逻辑思维的过程。</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.欣赏绘本,理解故事内容,通过观察发现每种动物的特点。</p><p class="ql-block"> 2.能够跟着老鼠追着目标一步一步排除嫌疑,慢慢的接近真相,并进行表达。</p><p class="ql-block"> 3.感受绘本“谁吃了我的苹果”的诙谐有趣。</p> <p class="ql-block">绘本:谁吃了我的苹果</p> <p class="ql-block">互动问题:</p><p class="ql-block"> 1.咚的一声!小朋友们看看发生了什么事情呢?</p><p class="ql-block"> 2.小老鼠🐭的心情会是怎样的?</p><p class="ql-block"> 3.如果你是小老鼠,你会怎么做呢?</p><p class="ql-block"> 4.猜一猜,会是谁吃了小老鼠的苹果呢?</p><p class="ql-block"> 5.到底是谁吃了他的苹果?</p><p class="ql-block"> 6.在故事中什么时候见过这只小虫吗?</p><p class="ql-block"> 7.根据苹果虫说的线索,你觉得会是谁吃了小老鼠的苹果呢?</p><p class="ql-block">绘本拓展:</p><p class="ql-block"> 1.故事表演:跟孩子分角色扮演故事中的动物,感受故事加深幼儿对故事内容的深度理解。</p><p class="ql-block"> 2.动物模仿秀:幼儿模仿动物形象,能更直观的感受各种动物的特性,比如脖子长长的长颈鹿🦒嘴巴又大又宽的鳄鱼🐊等等</p>

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