<p class="ql-block">2022年5月27日是卓越教师理化生班第二次跟岗研修的最后一天。今天我们听取了两场讲座。</p> <p class="ql-block">第一场是张爱珠老师的《班级小故事，成长大舞台》。张老师向我们传授了一些宝贵的班级管理心得。她首先向我们介绍了桌子效应，学生通过自己努力创造了班级干净整洁、清新简朴的学习环境，学生获得了成就感，愿意为这样的环境而遵守班级规定。久而久之，学生规范了自己的行为习惯，强化了规则意识，对自己学习习惯的养成起到了极大地促进作用，为创建一个优秀的班集体迈出了第一步。接着张老师从让学生由获得感、自豪感；如何走进孩子心灵深处，让孩子愿意与你说真话；放手让孩子自己走；以平常心对待后进生这四个方面入手，向我们传授了她优秀的班级管理经验，让我们收货颇多。</p> <p class="ql-block">第二场是朱军校长的讲座《理想的课堂、课堂的理想》。朱校长先带着我们进行了一个小游戏测试，非常有趣,也非常有效。通过这个游戏我们认识了一个新的软件叫Plickers，这个软件能够及时的生成测试报告，能够让老师快速获得教学反馈，并且能提高学生的学习欲望和竞争意识。接下来朱校长从五个方面向我们讲解了理想课堂的效果之说，并且细致地讲解了“决定课堂效果的‘四性’”：方向性—遵循教学方法；科学性—按照规律办事；社会性—处理人际关系；艺术性—享受教学过程。朱校长在向我们讲课的过程中举了非常多实例，甚至还现场进行了演示，让我们轻松地学会弄懂。然后朱校长告诉我们要想达到理想必须要用对方法，最后朱校长向我们讲述了课堂理想的必由之路：五大习惯，十种方法，并强调“功夫在课外，练达在平时”勉励我们理想课堂实际是在教师教学的点点滴滴中形成。</p> <p class="ql-block">培训最后我们跟市教育局、绿地实验学校、理化生班各位领导在绿地实验学校办学理念墙处集体合影留念。</p> <p class="ql-block">为期五天的理化生班绿地实验学校跟岗研修结束，我们这一周的学习有收获有快乐，期待下一次研修学习的到来，也期盼今后的研修学习我们能有更丰富的收获，从而更快速的成长。</p>