“双减”之下，劳动教育正当时——汭丰镇中学

尘埃

劳动教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、市县等有关文件精神，汭丰镇中学本学期开展了以下这几项为载体的劳动教育实践活动 一、开设劳动技术课程，培养学生基本的劳动技能和树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。 二、组织学生参加学校实践基地劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨砺意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。 收获的果实 三、每月组织全校学生进行宿舍内务、教室环境整理大评比活动，组织住宿生“洗一洗”活动，培养学生自理能力和良好的卫生习惯。 四.八年级学生自发自愿收集废品（废纸箱、废纸、塑料瓶）活动，班主任及时肯定，并给与大力支持，让学生认识到劳动没有高低贵贱之分，劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。 尔斯泰说过：“人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。”在“双减”政策背景下，我校坚持让劳动教育变加法，为学生成长“赋能”，积极探索劳动教育的新路径，通过多种形式，帮助学生提升劳动技能，让学生乐享劳动，收获幸福人生。