<p class="ql-block"> 为深化教育改革，充分发挥知名教师的示范、引领和辐射作用，加速培养学科带头人和骨干教师，提升教师队伍整体素质。2022年5月27日，铜仁市小学数学熊英名师工作室启动仪式暨第一阶段研修活动在铜仁市小学隆重举行。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活动的有碧江区教育局教研室唐万华主任，铜仁市实验小学陈继群副校长，贵州省小学数学张英名师工作室主持人、铜仁市实验小学教务处主任张英老师，铜仁市小学数学熊英名师工作室主持人熊英老师，以及工作室全体成员和学员，铜仁市实验小学数学骨干教师等。</p> <p class="ql-block"> 活动由吴飞艳老师主持，在上午的工作室启动仪式上：首先由铜仁市实验小学陈继群副校长宣读工作室成立文件并致开幕词。接着，贵州省小学数学名师工作室主持人张英老师发表讲话。张老师在谈话中强调：名师教育教学研究活动为学员们搭建了很好的交流学习平台，能够促进青年教师快速成长，同时希望熊英名师工作室发挥教育教学研究的主体作用，整合教师资源，让工作室成为教师成长的摇篮、教研的基地、交流的平台、辐射的中心。接着，唐万华主任从我国的时代背景引出当今时代的新知识观，而后又一一剖析了人教版新数学课程标准里面的数学核心素养。</p> <p class="ql-block"> 随后，唐万华主任为名师工作室进行授牌，同时，熊英老师向专家顾问、成员颁发证书。工作室特聘的专家顾问来自铜仁市教育局小学数学教研室任丽萍主任和碧江区教研员唐万华主任。</p> <p class="ql-block"> 接下来，工作室主持人熊英老师就工作室的建设和发展目标做了解读，期望未来与大家共同成长并分别和成员、学员签订协议。接着，由成员代表刘明慧老师和学员代表彭露老师分别进行了发言。她们均表示在今后共同学习的三年时间里，每一位成员及学员都会积极参与，虚心学习，不断总结反思，主动成长。</p> <p class="ql-block"> 接下来的议程是，由工作室主持人熊英老师给我们带来了一场“核心素养下小学数学（数与代数）——数感培养”的讲座。通过讲座：让我们明白，核心素养就是要让每个人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。整场讲座熊老师娓娓道来，如春风化雨，沐浴心灵，让处于困惑中的老师们醍醐灌顶。</p><p class="ql-block"> 接着，由工作室助理陈庆川老师解读了工作室制度。</p><p class="ql-block"> 活动最后，全体参会人员进行了合影留念。</p> <p class="ql-block"> 下午的活动是进行第一阶段研修课例展示。第一节是由梁元英老师给我们执教五年级上册《小数乘整数》，梁老师创设生活中的买风筝的情境导入课堂，让孩子们通过解决生活中的数学问题，主动去探究小数乘整数的奥秘，课堂层层深入，孩子们乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由陈倩蓉老师执教三年级上册《小数的初步认识》。陈老师利用美景导入课堂，让孩子们在观赏美丽的风景时，发现我们今天要学习的新知识“小数”。培养孩子们主动发现问题，并解决问题的能力。课堂上陈老师环环相扣，让“小数”在孩子们心中扎根。</p> <p class="ql-block"> 最后是全体成员、学员进行核心素养下“数与代数”的主题研修。老师们都大胆发言，有的提出疑惑，有的提出建议，有的进行反思……收获颇丰！最后由数学名师张英老师进行总结，张老师一边给老师们答疑解惑，一边提出改进的策略。通过她讲解，使老师们受益匪浅，让我们更加坚定了做好教育教学的信心！</p> <p class="ql-block"> 铜仁市小学熊英名师工作室启动仪式暨第一阶段研修活动取得圆满成功，相信在熊老师的带领下，工作室成员及学员定能亲如一家，共同成长，做教育的追梦人、圆梦人！</p>