<p class="ql-block"> 根据3~6岁儿童学习与发展指南里的内容其中社会领域就是人际交往和社会适应是幼儿社会学习主要发展的基本途径。 社会实践活动是教育教学内容的重要组成部分 ,也是课堂教学的延伸 ,为了开拓幼儿的视野,在广泛接触社会的同时 ,增长见识, 获得的体验 ,使幼儿的综合能力得到更全面的发展 。</p> <p class="ql-block">为了开展多种形式的户外教学活动,给孩子培养买和卖的社会意识,孩子们开展了蔬菜售卖活动。本次活动不是以赚钱为目的,主要培养孩子们的理财能力,沟通能力及市场交换和买卖意识。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">活动开展前,各班教师与孩子一起制定了详细、周密的活动计划。商讨价格模拟蔬菜市场里的真实场景,个个忙的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">布置好六一主题背景墙🌈</p> <p class="ql-block">蔬果展销会开始啦,孩子们带着自己的购物篮纷纷进入场地,首先,我们来观看孩子们的精彩表演吧!</p> <p class="ql-block">“卖菜啦!卖菜啦!快来买菜呀!新鲜又好吃,营养又美味的菜,小朋友快来买菜呀!”稚嫩、清脆的叫卖声此起彼伏。菜市场周边响起了孩子们热情的叫卖声,热情的为客人介绍菜的价格,细心的给客人打包菜。孩子们不怯场的向客人介绍自己的菜。有的客人还问小朋友,“这把小葱给二块卖吗?”一个小朋友连忙说:“不卖不卖,我这一把要卖三块呢。”哈哈哈,这么小就有生意头脑啦,逗得旁边的人哈哈大笑。有的客人说:“我没带钱,可以赊账吗?”孩子们:“我们这里大特卖来我们这儿买”孩子们忙的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">在热情的叫卖声中,短短几十分钟所有蔬菜一抢而空。蔬菜售卖会在欢声笑语中落下了帷幕,孩子们意犹未尽。</p> <p class="ql-block">孩子们的购买战绩😁</p> <p class="ql-block">购买结束后,孩子们带着自己的战绩纷纷回到班里,我们要做接下来的工作啦“制作果蔬拼盘”,孩子们拿出提前准备好的安全刀,小案板,穿上小围裙,做好了各方面的准备,孩子们迫不及待地拿出自己已经精心准备的各式各样的蔬果忙开了。</p><p class="ql-block">有的孩子们拿着小刀把各种水果削得特别薄,有的把水果雕刻成花,还有的把水果造型摆放的很精致。孩子们切水果、剥果皮、递东西,配合得非常默契。</p> <p class="ql-block">不大一会儿,一款款造型独特、形象美观、充满童趣、栩栩如生的水果拼盘作品呈现在大家的眼前。有《小鱼》、《可爱小青蛙》、《椰子树》、《春天里》《可爱的小猪》..........在制作水果拼盘过程中我们的孩子真是八仙过海各显神通呀!</p> <p class="ql-block">一起来品尝我们的蔬果拼盘吧!看着如此漂亮的造型,真舍不得吃啊!好东西还是大家一起分享吧!</p> <p class="ql-block">通过买卖蔬果的活动 ,不仅让孩子丰富了知识 ,开阔了眼界, 与社会有一个直接, 正面的接触 ,而且增强了幼儿社会实践能力。孩子们在参与实践中,锻炼了独立能力,交往,合作也得到了提高。</p>