学习赋能,思辨前行——栖霞市实验中学英语组示范课展示活动

Arlene

<p class="ql-block"> “教而不研则浅,研而不教则空。”为了提升英语教师素养,打造优质、高效的英语课堂,5月26日下午,我校英语教研组如期开展了本学期示范课展示活动。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动分为四部分。</p><p class="ql-block">一、马艳华老师执教六年级下册Unit 8《I’m watching TV》,Read and write 部分的示范课展示。</p><p class="ql-block">二、马老师对本节课进行了说课及教学经验交流。</p><p class="ql-block">三、各组对马老师的课进行评课。</p><p class="ql-block">四、闫明军主任对半学期工作进行总结并对后段工作进行指导安排。</p> <p class="ql-block"> 马老师本节课的教学目标主要是通过阅读来学习同一时间不同地方人们的活动,重点是对现在进行时态的强化练习并学习重点短语和句子。马老师教态自然,课堂形式新颖!充分使用多媒体课堂教学,学生熟练操作平板电脑,并及时回答老师推送的问题!教学环节紧扣重难点。通过视频导入,pre-reading、while-reading、post-reading分层设计任务,引导学生自主探究学习,激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与英语学习。并适时渗透情感教育,培养学生的家国情怀。</p> <p class="ql-block">  马老师在之后经验交流中总结指出,</p><p class="ql-block">一、在教学认识层面,课堂是关键。</p><p class="ql-block">1、重视课堂效率,向课堂要成绩。</p><p class="ql-block">2、关注每个学生,提高课堂凝聚力</p><p class="ql-block">3、做好充分的授课准备。</p><p class="ql-block">二、在教学方法层面,鼓励是“水”、鞭策是“肥”</p><p class="ql-block">1、将夸奖与鼓励植入课堂教学,对提升孩子们学习的荣誉感,提高学习热情很重要。</p><p class="ql-block">2、与时俱进,提高自身教学水平很重要,多学习多利用先进的教学媒体。</p> <p class="ql-block">  各组长对马老师的课进行了精彩的评课,充分肯定了她在新课标落实方面作出的尝试。马老师在多媒体运用和学科示范引领方面达到了预期的示范引领目的。</p> <p class="ql-block">  最后,闫明军主任对半学期工作进行了总结,肯定了各级部的教学工作。并对后段工作进行指导安排,尤其是对初四的中考提出明确的要求,巩固优势,争取再创佳绩!</p> <p class="ql-block">  《礼记学记》中说, 学然后知不⾜,教然后知困。<span style="font-size: 18px;">栖霞市实验中学英语组将不忘初心,砥砺前行。</span>初心在哪,方向就在哪。唯有用心地备课,才有奇妙课堂的生成;唯有灵动性的教与研,才有教育的诗与远方,才有专业成长的喜与乐。合力打造高效课堂,用智慧诠释幸福教育。让我们大家携手并进,在为人师表的道路上共同进步,为我们栖霞中学界的实验名牌增光添彩!</p>

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