小荷已露尖尖角——大同十中“小荷计划之青年教师展示课”活动纪实

葛素清

春风送走了冬雨，艳阳迎来了初夏。初夏的校园，有阳光清风在低语，有绿茵繁花在呢喃。初夏的校园，诗意伴着花香，浸润心灵。初夏的校园，时光清浅，师生相逢。 　　在这山花烂漫之际，大同十中“小荷计划之青年教师展示课”活动暨大同六中学校学区共同体活动如期进行。这次活动中，我校安排了入职不久的青年教师曹馨宇老师和乔国立老师进行了展示交流活动，两位老师分别带来了一节精彩的线上课。 　　曹馨宇老师讲授的课文是《伟大的悲剧》，导入时曹老师抛出了一个问题，“自然界的风给你什么印象？”引出南极风之大之猛，导入很有代入感，立即引发了学生的积极性，气氛立刻活跃了起来。接着曹老师采用自主学习感知课文，合作学习讨论难点，集中探究课文疑点，由浅入深，有易到难，重难点的突破水到渠成。最后由斯科特一行南极探险拓展到中国人南极、太空的探险，引起了在座老师与学生的共鸣，激发了在座所有人极大的爱国热情，课堂气氛达到了高潮。 　　乔国立老师讲授的是，《我与集体成长》，乔老师将教师、班级成员的一份子、青年人有机融合在一起。整节课师生的精神面貌，学习氛围，课堂设计，目标的落实，德育的渗透，都做的特别好。情境导入时，乔老师用了学生自己做的视频《这一年很快》，学生的学习欲望一下子被调动起来，整节课的设计贴近学生生活，利用学生身边的事例进行小组学习，课堂氛围热烈活跃，鲜活的时政人物，材料的应用，让知识的学习，能力的提升，情感的培养有机融合。 　　课后各学区联盟校的老师们在线上进行了积极的评课议课，六中老师评价两位老师呈现的是灵动的课堂，高效的课堂。称赞两位老师后生可畏，未来可期。十三中老师认为，两节课各有千秋，但都立足于文本，超越了文本。浑源师范学校的老师称赞，两节课有创意，有新意，有方法，学生学会了，还会学了。六中集团校张丽琼校长也给予了高度评价，张校长说，这样的学区制共同体联盟教研活动，可以整体提升教研力量，会使各学校共同发展的道路更广阔。大家各抒己见，气氛热烈。 　　这次活动由张校长主持，张校长对两位青年教师给予了肯定，提出了希望。黄校长作了重要发言，黄校长谈到大同十中教师队伍的建设分为小荷计划，青蓝计划，名师计划。认为此次活动的意义在于给青年教师搭建催化成长的舞台，给同科教师提供同道共参的平台，给教学工作敞开了放眼吹风的阳台。最后，祝愿学区制共同体联盟共同提高，好戏连台! 　　每一次听课都是一次进步，每一次学习都是一次成长，每一次交流都有满满的收获…… 此次教研活动，不仅促进了校际联盟老师之间的交流，活跃了教研氛围，更重要的是为教师的专业成长提供一个更好的契机，我们想，只要我们不停下脚步，就能看到更加美丽的教育风景。