有序组织保国测科学管理提效能——通河县参加2022年国家义务教育质量监测工作侧记

游离于风景之外

教育部督导委组织的国家义务教育质量监测旨在贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，促进教育优质均衡发展。通河县作为国家义务教育质量监测协议县，县教育局在哈尔滨市义务教育质量监测中心的指导下，履职尽责，由教育局、教师进修学校和责任督学组成的工作领导小组，认真落实主体责任，徐文秋局长、蔺晓羲副局长，先后多次组织相关人员召开工作说明会、业务培训会、责任分解会等会议，严格落实国家义务教育质量监测工作。 　　集中组织培训3次，覆盖全县的核查2次，培训中小学业务校长、责任督学、相关参与监测人员近千名，确保监测工作流程顺畅，为国家教育数据采集提供真实有效的信息，助力义务教育质量监测工作的顺利实施。 学生口语与演唱测试练习 蔺局长深入第三小学进行监测前核查 　　　5月25日国家义务教育质量监测正式启动，教育局蔺局长陪同市级视导员，分别深入县内中小学样本学校实地检查国家义务教育质量监测实施情况，各监测点秩序井然，严格按照工作规程精心组织实施，随行的市级视导员对通河在此次监测组织、管理和实施过程等各环节给予充分肯定。 　　此次监测通河县共有十九所中小学作为22各样本校参与监测，监测的学段为小学四年和中学八年。主要监测学科包括数学、英语和艺术三个科目，在内容和形式上，包括纸笔作答、英语口语和音乐视唱、美术绘画，学生相关因素问卷、教师相关因素问卷，以及班主任、校长和教育管理者问卷等。此项工作与26日下午顺利完成。 相信，通过国家义务教育质量监测的实施，必将助推通河教育发展，促进通河教育质量和学生素养的全面提高。