<p class="ql-block"> 为了在即将到来的初中学业水平考试中考出更加优异的成绩，做好考前的备考工作，玉溪八中于2022年4月29日开展了特色课讲课和听课活动，红塔区名师工作室的三位老师参与了该活动，分别是主持人张兰老师，成员鲁玲老师，也是本次特色课地理学科讲课的教师，学员刘跃全老师。</p> 授课 <p class="ql-block">鲁玲老师本次讲课的主题是复习课《美国》</p><p class="ql-block">学生利用地图描述美国的位置</p> <p class="ql-block">学生在老师绘制的板画上填图</p> <p class="ql-block">下面的学生用手中的填图练习册填图</p> <p class="ql-block">学生轮流起来回答问题</p> <p class="ql-block">利用板图记忆美国主要的城市</p> <p class="ql-block">教师对学生的填图进行点评</p> <p class="ql-block">讲练结合，学生轮流讲题</p> <p class="ql-block">老师们认真听课，做好记录</p> 评课 <p class="ql-block">听了鲁玲老师特色课，玉溪八中赵永辉老师，学校地理备课组长王玲华老师，工作室参与活动的三位老师共同讨论了这堂课的优点和不足。</p> <p class="ql-block">鲁玲《美国》复习课评课稿：</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1、教学思路清晰、条理清楚，从美国的地理位置、地形、气候河流、湖泊入手，引导学生复习美国的自然地理知识；</p><p class="ql-block">2、知识点之间环环相扣注重前后联系，讲练结合，把中考出现过的知识点融入到复习中，链接中考；</p><p class="ql-block">3、地理学科特点明显，把传统教学与现代教学相结合；利用板图突出重难点；4、对比学习，把美国和我国东北地区的农业网进行对比复习，加深学生的记忆。</p><p class="ql-block">需要改进的方面：</p><p class="ql-block">1、讲解过于细致，偏向于新课，拖慢复习进度。复习课知识点要高度浓缩，精讲、精炼，可以把知识点多的《美国》和知识点相对少一点的《埃及》作为一节课的复习内容；</p><p class="ql-block">2、课堂讲解，规范教学语言，尽量避免口误，注重语言的严谨性和科学性。</p><p class="ql-block">3、复习阶段可进一步加深纵向对比复习，如：（1）美国和澳大利亚的地形对比；（2）美国五大湖“乳畜带”和欧洲西部畜牧业</p> 小结 <p class="ql-block"> 教无定法，每个老师都有自己独特的教学方式，也有自己的特色，适合自己的才是最好的，但是我们观摩他人的课堂一定会从中学到很多东西，也一定会有所收获和触动，愿我们不断提升，让自己更加优秀！</p> <p class="ql-block">编辑：张兰</p>