<p> 为进一步加强教学常规管理，深化落实“双减”政策，规范学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，增强学生对书本、作业本的保护意识，提高学生作业的书写水平，展示学生作业设计的科学性，提高教师批阅的有效性，营造相互学习、共同提高的良好学习氛围，海区九小举行落实“双减”优秀教案、作业展评活动。</p> <p> 本次展评活动在校领导的重视下，由学校教导处精心准备筹划，将全科作业本及特色作业进行展示，充分展现了海区九小学生充实的学习生活和良好的精神风貌。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">🌸优秀教案🌸</b></p> <p> 教案是课堂教学与教材的纽带，是教学活动的依据，更是教师课堂教学成功与否的重要基础，教案的重要性不言而喻。</p> <p> 一本本沉甸甸的教案，让大家受到了不小的震撼。“台上一分钟，台下十年功”，老师们精彩的课堂讲授、渊博的学识和深厚的文化沉淀就是这样炼成的。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">🌸常规作业🌸</b></p><p><br></p> <p> 从评选的作业中，能够看出教师平时对学生的严格要求，学生书写认真、规范，教师批改及时、指导到位，展示出良好的书写习惯。而适时的作业展评也给大家提供了平台，取人之长，补己之短，也是一个不断要求和提升自身的机会。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌸特色作业🌸</b></p><p><br></p> <p> 这些作业融入了语文、美术、科学等学科知识于一体，既提高了学生的语文素养，又培养了学生的绘画能力、设计能力、思维能力、想象能力、创新能力和社会实践等综合能力，更重要的是，在完成作业的过程中，学生体会到了成功后愉悦的心情。</p> <p> 作业是教师送给孩子们的“礼物”，它为学生的天赋提供了机会。分层作业唤醒了学生学习的热情，让每一位孩子学习的能力得以发挥。特色作业是这件“礼物”精美的包装，让学生乐于打开、好于学习、善于发现，最终达到自我提升的目的。</p><p> 编辑：李媛</p><p> 审核：李捷</p>