<p class="ql-block"> 为深入解读义务教育音乐课程标准，了解音乐新课标的总目标、课程性质、基本理念等主要内容，2022年5月26日18:00，白清云名师工作室全体成员准时参加音乐学科新课程标准线上培训。</p> <p class="ql-block"> 此次课程改革与时俱进地更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。从音乐学科来看，主要有以下几个重要变化：</p><p class="ql-block"> 1.本次修订优化了课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。艺术类课程始终坚持以美育人的教育理念，在授课的过程中重视艺术体验，培养学生的艺术素养和审美能力.</p> <p class="ql-block"> 2.艺术课程成为义务教育阶段的必修课程。《课程方案》）中明确指出，艺术课程在一至九年级开设，并且课程时长要达到九年课时总比例的9%-11%。</p> <p class="ql-block"> 3.在教学质量评价中，除了音乐鉴赏、参加艺术类演出以外，还要熟悉乐谱，能视唱。从第一学段的“认识简单节奏谱和常用音乐符号，模唱简单旋律”，到第四学段的“熟悉常见的音乐符号和术语，识谱、记谱比较流畅和准确”，可见视唱对培养音乐素养的重要性。</p> <p class="ql-block"> 4.在《课程方案》中还提出，把学生的课程学习与参加艺术实践活动的情况纳入学业评价。艺术课程增加了基于核心素养的、具体可操作的过程性评价，注重评价主体多元化、评价过程多样化，引导学校和教师对学生作出全面的、全方位的评价。</p> <p class="ql-block"> 看！我们工作室成员学习多么认真！</p> <p class="ql-block"> 聆听完今天的新课标专题讲座，真可谓受益匪浅。新课标中的新理念、新方法，让我们对“核心素养”有了进一步的理解，也让我们更加深刻地认识到音乐是美的艺术，我们要注重对学生审美能力的培养，注重发展学生的核心素养，注重对优秀传统文化的传承和弘扬，让学生在接受知识的基础上，学会知识的运用和迁移，成为“美”的传播者，一起向“美”而行。</p>