<p class="ql-block">课程缘起:</p><p class="ql-block"> 自主点心后，孩子们去漱口、洗手，子墨来告状:“老师，他们吃得好脏，把饼干屑都掉在地上了！”这时，梓研走过来说:“我会扫地，我来扫干净吧！”</p><p class="ql-block"> 区域游戏后，潞潞跑过来告诉我:“老师，他们把书架上整理得好乱呀！”这时，昊泽对我说:“老师，我来帮大家整理吧！”......</p> <p class="ql-block"> 随着中班幼儿自我意识和社会认知能力的不断发展，在一日生活中，孩子们总能发现各种各样的问题，我们也经常听到孩子自信和果敢的声音：“我会”、“我来”、“我愿意”，大家都想来做小老师帮助他人、解决问题。</p><p class="ql-block"> 为了满足孩子们的这种愿望，增强孩子为集体服务的意识，学会自我管理，更为了让孩子养成一个良好的生活习惯，掌握一些收拾整理的技巧，于是就生成了本次的班本课程，在生活中寻找教育契机，为孩子们提供锻炼的机会。“值日生”这一全新的角色便也由此产生了。</p> 值日生是什么？ <p class="ql-block"> 孩子们对“值日生”产生了非常浓厚的兴趣，听孩子们的讨论最多的一句话就是“值日生是什么呀？”，那我们就跟着问题一起去看看他们的想法吧！</p> <p class="ql-block"> 教师的思考与支持策略：</p><p class="ql-block"> 孩子们心目中的值日生是本领大又愿意帮助别人的人，值日生主要的任务就是为他人、为集体服务。那么一日生活中有许许多多的事情，所有的事都需要值日生吗?什么情况下需要值日生来帮忙呢?值日生究竟需要做哪些事?这些问题引发了孩子的又一次思考。</p> 值日生要做什么？ <p class="ql-block"> 我班孩子的语言及表达能力都已经有了一定发展，我想:当问题产生时不要急于直接给出答案，而是尊重孩子们的表现欲望，聆听他们的想法，请他们将自己的想法通过绘画的形式进行记录。</p> <p class="ql-block"> 我们的结论：</p> 谁来做值日生 <p class="ql-block"> 孩子们各抒己见，纷纷表达自己的想法。每个人的想法都很有道理，该如何选择，这道难题还是交给我们的孩子们吧！</p> <p class="ql-block"> 通过投票我们决定按小组轮流做值日生，让每个孩子都有参与的机会。</p> 我是什么值日生？ <p class="ql-block"> 大家经过商量讨论后一起制作了分工明确的“值日生牌”，轮到值日的那天，孩子们可以更加明确自己的职责，知道自己要做什么。</p> 我的值日生之旅 <p class="ql-block"> 我们知道了什么是值日生，选择了值日生需要做的工作，一起解决了值日的问题，接下来我们的值日生之旅开启了......</p> <p class="ql-block"> 我给植物浇水啦！还要喂喂小乌龟。</p> <p class="ql-block"> 要排队洗手哦！</p> <p class="ql-block"> 小椅子要归位～</p> <p class="ql-block"> 排好队，向前走！</p> <p class="ql-block"> 我是小小管理员，收拾整理最拿手！</p> <p class="ql-block"> 我来帮忙擦桌子！</p> <p class="ql-block"> 值日生每天都快乐地劳动着，但是也出现了很多烦恼：</p> <p class="ql-block"> 不仅值日生有烦恼，小朋友们也产生了很多的意见：</p> <p class="ql-block"> 为什么会出现这些问题？怎么解决这些问题呢？我再一次把问题抛给了孩子们。</p> <p class="ql-block"> 通过讨论，我们商量出了一些好办法。</p> <p class="ql-block"> 按照大家商量的办法，值日生的工作重新开始啦！这次大家不仅仅依赖于值日生，更懂得了与同伴互帮互助的道理，当值日生来不及完成工作时，可以帮助值日生一起完成。不仅解决了之前的烦恼，还学会了劳动新技能，萌发了为他人、为集体着想的意识。</p> 我是能干的小帮手 <p class="ql-block"> “我是小小值日生”这一活动也得到了家长们的大力支持和配合，我们小朋友们除了在幼儿园当值日生，在家也得到了很好的锻炼，有着相当不错的家庭值日生体验呢！我们一起来看一看👀吧！</p> <p class="ql-block"> 从孩子对值日生这一角色的猜测、设想，共享习得的经验，再到自己体验真正当一次值日生，孩子们完成了一次次成长。而在这背后老师和家长的角色，始终是他们的支持者、引导者与合作者。当挂上值日生牌的那一刻，他们将担起一份职责，一份担当，用自己的一份力量，为他人带来服务和便利，美好在这里绽放！</p> <p class="ql-block"> 教育离不开生活，有了生活的基础，教育才能更生动，更具有生命力。“小小值日生”活动还将延续下去，有更多的问题等待着孩子们去发现、去解决。我们也将继续以“小小值日生”为契机，帮助幼儿更好的树立自信 、培养良好的劳动习惯、增强集体意识、社会责任感，让孩子在生活中获得更广阔的学习与发展的机会。愿每个孩子都能在过程中收获喜悦与成长，让我们一起期待吧！</p>