<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课程和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要孩子身心调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔街的主要任务。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗?当然不是。由于外在环境、教育內容、学习时间、学习方式等因素的不同,注定了幼儿园和小学之间质的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活，而家长也需要做好过渡期的准备：</p> <p class="ql-block"> 幼儿园阶段对孩子人生影响很大，然而在一些家长的观念中还存在一些幼小衔接的误区:</p> <p class="ql-block"> 我们建议这样做：</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接指向的是“幼儿游戏和发展的核心素养”、“促进幼儿终身学习与发展”，是一个“长程衔接”，幼儿园阶段重在游戏发展和生活习惯及能力的养成，应从幼儿一入园就开始营造一个轻松、适宜的成长环境，我园通过游戏、日常生活让孩子积累知识经验的同时，更注重其品质的养成，为科学入学准备蓄势。帮助孩子顺利衔接，但家长应把握学习的广度、深度以及学习方式，切忌拔苗助长式地灌输与训练，要求孩子过度学习。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接不单是孩子自己的事情，家长对幼小衔接的认识、态度和行为，将决定孩子在入学后在很多方面的表现，家长也要做好“幼小衔接”的心理准备。家长要明确意识到自身角色的转变，要调整好生活节奏和作息时间，以身作则，为孩子入小学做准备。从心理上和情感上给孩子最大的支持和帮助，完成自我角色的转变，让孩子更加从容地进入小学。</p> <p class="ql-block"> 不拿“别人家的孩子”与自己的孩子做比较，能客观分析自己孩子的特点，对可能出现的问题做到心中有数。同时，要让孩子感受到您的信任，这样会让他更有信心和力量去面对新的挑战。</p> <p class="ql-block"> 大班下学期是幼小衔接关键期，我们将幼小衔接渗透在幼儿的一日生活中，家园携手做好孩子幼升小的引路人，相信不久的将来孩子们会像哥哥姐姐一样迈着自信从容的步伐，走进小学，开启人生新篇章。</p> <p class="ql-block">责编：陈晓琴</p><p class="ql-block">编审：刘 萤</p>