<p class="ql-block">“草在结它的种子，</p><p class="ql-block">风在摇它的叶子。</p><p class="ql-block">我们站着不说话，</p><p class="ql-block">就十分美好。”</p><p class="ql-block">在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好。</p><p class="ql-block">有一种陪伴，是我们生命里注定一生的陪伴，那就是我们和父母之间，我们和孩子之间的陪伴。</p><p class="ql-block">学习绘画心理学，可以更好的陪伴孩子。</p><p class="ql-block">我分享的是一个朋友家孩子的经历。</p><p class="ql-block">这是一个表情单一说话做事节奏都非常慢的孩子。每次在校园里见到她，她的脸上都是淡淡的表情浅浅的笑意，很有礼貌的跟我打个招呼。</p><p class="ql-block">有时候她也会主动到办公室里问问题，给她讲题的时候，她的理解能力、接受能力都还不错，但是每次讲过的内容，下一次再问，她基本上全忘了。</p><p class="ql-block">我有些不理解，明明一个接受能力、理解能力很正常的孩子，为什么给她讲过的内容，她总是记不住呢？</p><p class="ql-block">我跟她各学科老师都交流过，问她课堂上听课的情况，老师们反馈给我她上课的状态是同一个模式——心不在焉，无所事事。</p><p class="ql-block">孩子的妈妈经常在微信上跟我交流，让我帮帮这个孩子。</p><p class="ql-block">孩子妈妈的焦虑，我完全理解，所以我说孩子可以随时到办公室来问问题。</p><p class="ql-block">随着接触次数的增多，这个孩子跟我越来越亲近，跟我聊天也越来越随意自在和轻松。</p><p class="ql-block">有次给她讲题的时候，看她打了个哈欠，我说要不不讲题了，你画一幅画吧，想怎么画就怎么画。</p><p class="ql-block">她说真的可以吗？可以这么好？想怎么画就怎么画？</p><p class="ql-block">我说是的，想怎么画就怎么画。当然啦，你可以画小房子，小朋友，画树，画花，画草，画什么都可以。</p><p class="ql-block">她非常高兴，非常开心，拿出铅笔开始画。她画画的时候，我看到她的脸上挂着甜甜的笑容，很安静，很投入。</p><p class="ql-block">不多会儿就画完了，我开始引导她讲述这幅画中的故事。</p><p class="ql-block">我问她：在这幅画中，你画了四个小朋友，他们都是谁呀？</p><p class="ql-block">她说：我也不知道，我都不认识她们。</p><p class="ql-block">我又问：那如果从这四个小朋友中选一个是你自己，你选哪一个呢？</p><p class="ql-block">她很开心的说：我选站在房门前的那一个，哦，我忘记画头发了。</p><p class="ql-block">然后她又在画上给“自己”画上了两个小辫子。</p><p class="ql-block">我又问她：那其他几个小朋友是谁呢？</p><p class="ql-block">她说:我不认识他们。</p><p class="ql-block">我又问她:你在班里有相处很好的同学或是聊得来的小伙伴吗？</p><p class="ql-block">她就开始跟我讲，她有一个女同桌，两人相处的很好，很聊得来，可她的同桌跟后面的两个女同学也相处的很好，可是后面的两个女同学跟她总是有些距离，而且她感觉这俩人还有些不赞成她的同桌跟她关系太好。她的同桌，虽然大多数时间是跟后面的两个同学玩，但心里还是想和她交往的，她能感觉到。</p><p class="ql-block">我接着问她：这幅画中，你看这三个小姑娘离得近，其中有两个在一起玩儿，另外一个在望着你，你觉得望着你的这个小姑娘，她像谁呢？</p><p class="ql-block">她突然说：她好像是我的同桌。</p><p class="ql-block">我又问她：那另外那两个像不像你后面的那两个女同学呢？她们在那儿干什么呢？</p><p class="ql-block">她说：她们俩人在那拍照呢。哦哦，她们俩好像是我后面那两个女同学。</p><p class="ql-block">一直纠结的几个同学关系，在这个瞬间，她不知不觉地就理出来了。</p><p class="ql-block">她感受到了同桌对她的情谊，虽然后面的那两个同学跟她有些距离，但是她同桌内心里和她还是好朋友。</p><p class="ql-block">理顺了她跟同学的关系之后，我自然而然的再开始引导她自己去发现现在这种学习状态的原因。</p><p class="ql-block">我就问她：你画的这棵树是哪一个季节的树啊？</p><p class="ql-block">她说：这是一棵春天的树，开着花的树。</p><p class="ql-block">然后她又想到了什么，说：哦哦，还有掉落的花瓣，我忘记画了。</p><p class="ql-block">接着，她就开始在树下用彩笔点上掉落的花瓣，在画上其它的地方，也用彩笔点上花瓣。</p><p class="ql-block">我问她：那你画的这棵树的树干上的这些圈圈是什么呀？</p><p class="ql-block">她萌萌地说：树上，不都是这样子的吗？</p><p class="ql-block">我笑了笑，说：哦哦，我还没注意来。</p><p class="ql-block">通过这一阶段学习绘画心理学，已经具备了基本的绘画分析知识。</p><p class="ql-block">我问她：你小时候，或者最近这一段时间，有没有受到过惊吓或者有过害怕的事情呀？</p><p class="ql-block">她想了想说：有，我很小的时候，有一次走在马路上，突然有一个陌生的男人拽着我的胳膊，我非常害怕，我一想起来就害怕，后来就不敢一个人在马路上走了。</p><p class="ql-block">我问她：那个人没跟你说话吗？</p><p class="ql-block">她说：没有，现在想起来好像是当年做的一个梦，我也不确定这件事是真实的还是梦里发生的了。</p><p class="ql-block">我又问她：那你现在见了男生或者成年的男性害怕吗？</p><p class="ql-block">她说：害怕，我不喜欢跟男生交往。我也不喜欢跟陌生的男性说话。</p><p class="ql-block">我笑着问她：你们班里有没有你欣赏的男生呢？</p><p class="ql-block">她笑，连连摆手，说：没有，一个也没有，我不喜欢男生，也不愿意跟男生交往。</p><p class="ql-block">我又问她：你见过你爸爸吗？</p><p class="ql-block">她说：没有，我没有见过我的爸爸。不过在我小时候，我和我妈妈遇见了一个男的，我只听见她问我妈妈“你怎么来了？”然后他就走了。我感觉那个男人应该就是我的爸爸。</p><p class="ql-block">我又问她：那你想不想知道爸爸长什么样子，想不想让爸爸也关心你呢？</p><p class="ql-block">她很肯定地回答：不想，我不想跟别的男性交往，我有姥爷和舅舅，他们对我很好。</p><p class="ql-block">我又问她：你小时候说话做事情也这么慢吗？</p><p class="ql-block">她说：我小时候回答我妈妈问题的时候，如果我回答错了，我妈妈就会批评我，让我慢一点儿，想好了再说，所以我就不敢回答，也不敢说快了，就先在心里慢慢地想。</p><p class="ql-block">从跟这个孩子对话的过程中，我了解了孩子节奏慢的原因，而且孩子自己也明白了。</p><p class="ql-block">我又问她：那你跟我说了这些之后，你现在有什么感觉？</p><p class="ql-block">她说：我感觉很开心。</p><p class="ql-block">我说：其实你也可以快一些，快了也许会出错，没事的，你可以犯错。每个人成长的过程中，都是可以犯错的。</p><p class="ql-block">她笑了，笑的非常开心，非常放松。</p><p class="ql-block">我很少见她笑得这么开心，看着她轻松的笑容，我内心有一种说不出的心疼。</p><p class="ql-block">平时在跟这个孩子的妈妈交谈时，我也经常提醒她：陪伴孩子的时候，不能老是盯着孩子的一举一动，也不能老是对她指指点点。学习是孩子自己的事情，如果她需要你的帮助，你再去帮她。</p><p class="ql-block">父母失去自我的陪伴，会让孩子感觉到被控制，也会很累。</p><p class="ql-block">孩子的妈妈说：我没有控制她啊！</p><p class="ql-block">我说：过度的爱，其实就是一种温柔的控制，也是一种情感的绑架。孩子心疼自己的妈妈，不想惹妈妈生气，所以她就用放慢自己节奏、屏蔽外界信息的方式，来应对妈妈给她的这种令人窒息的“爱”的绑架。</p><p class="ql-block">这个孩子很善良，学习能力、接受能力也很强，但是学习成绩老是上不去的根本原因，其实正是她对妈妈控制她的一种反抗。</p><p class="ql-block">她妈妈也觉察到了自己陪伴孩子的过程中，有些方式是错误的，也开始反思，开始学习了。</p><p class="ql-block">今天的分享，就是谈谈自己的一点感受，或者说一种体会。</p><p class="ql-block">学习是一辈子的事情，不仅仅是孩子需要学习，作为成人的我们更需要学习。</p><p class="ql-block">我们以为的孩子的问题，其实99%都是父母的问题。</p><p class="ql-block">我的分享就到这里了，谢谢大家的陪伴。</p><p class="ql-block">欢迎亲们提出建议和批评，谢谢大家。</p><p class="ql-block"> 记于2022年5月26日</p>