<h1> <span style="color:rgb(51, 51, 51);">课堂教学竞赛是促进教学研究，锻炼教学业务能力的一种基本形式。本着以学生核心素养发展为教学目标的宗旨，学校提前部署，老师们精心准备，于2022年5月23—26日，南宁市衡阳路小学（五象校区）的课堂教学大练兵活动如期举行。</span></h1><h1><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> </span></h1> <p class="ql-block"> 为了提高教师的教学水平，提升专业能力，展示教师才能，促进教师相互交流，提高课堂教学质量。卓丽美校长在大会上对本学期的教学大练兵活动的开展进行了动员令。</p> <p class="ql-block"> 教导处杜吉裕主任对大练兵活动方案进行了深度地解读和详细地部署，让老师们明确比赛的规则和要求。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂竞赛活动呈现了不同年级、不同内容、不同风格且精彩纷呈的课堂。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b06fbb">“教学大练兵”展示课安排表</font></b></h1> <p class="ql-block"> 本次活动，共有14节展示课参加评选，在各微型课题团队的努力下，每节课都带着各自学科的风采，紧密结合课题研究内容，形式多样，精彩纷呈。</p> 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 数学组 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <p class="ql-block"> 黄玉朋老师执教的《四边形的认识》教学设计思路清晰，语言精准，环节紧密，很好的把握了“放”与“扶”的关系。</p> <p class="ql-block"> 王万全老师执教的《鸡兔同笼》一课中，注重培养学生的语言表达能力，敢于让学生在课堂上动手操作，让学生成为课堂的小主人。</p> <p class="ql-block"> 何颖老师执教的《三角形的内角和》一课中，以新颖的形式导入新课，设计有梯度，由易到难，注重学生对知识的应用与理解，学生十分感兴趣，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 甘燕青老师执教的《七巧板》课件制作精美，激发了学生学习的兴趣，学生在故事和游戏中快乐地掌握了知识。</p> 综合组 <p class="ql-block"> 陆振夏老师执教的《春晓》一课中，将故事与歌曲融合，通过课堂游戏，让学生在浓厚的音乐课堂氛围中掌握了知识。</p> <p class="ql-block"> 李婷婷老师执教的《规划一个城市》中，生动的课件深深地吸引着学生的注意力，学生在课堂中勇于表达自己的想法，课堂联系了生活实际，让学生爱上了信息技术。</p> <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <p class="ql-block"> 蒋彩云老师执教的《It’s on your desk》，学生展示活灵活现，每位学生都是小小表演家。</p> <p class="ql-block"> 陈警老师执教的《足球脚背正面运球》，分解练习让学生注重每一个运动细节。</p> <p class="ql-block"> 许国润老师教授的《篮球原地运球》，教师手把手教学，学生认真听讲，积极参与课堂实践，课堂氛围活跃，学生热情高涨。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 徐极素老师执教的《小猴子下山》，用生动有趣的语言，引导学生认真思考。</p> <p class="ql-block"> 梁仕莲老师执教《青蛙卖泥塘》时，注重从生活现象入手，唤起学生的生活体验，激发学生的学习兴趣</p> <p class="ql-block"> 吴明微执教的习作课《身边那些有特点的人》中，语言丰富有趣，善于调动学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 韦梦珍老师执教的《墨梅》，大气而不失稳重，丰厚而不失细致，给我们的古诗词教学理清新的思路。</p> <p class="ql-block"> 张小敏老师执教的《两茎灯草》中，引导学生代入角色中去理解感悟，学生对文学作品产生了浓厚的兴趣，更留给了学生对经典著作的无限向往和兴趣。</p> 星光不问赶路人 时光不负有心人 课题团队组 团队研磨 <p class="ql-block"> 好课不断，离不开课题组老师们的团结协作，每一节课都是团队的心血。</p><p class="ql-block"> 在团队展示环节，各课题组从教学目标、研磨过程、研磨收获等方面，详细介绍了一堂好课的诞生过程，每位成员的努力都一一记录，老师们相互学习、相互帮助、共同进步，一次次修改，一遍遍上课，只为了展示出最佳的师生风貌，呈现出最好的课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 一个人走得很快，但一个团队会走得更远。日月穿梭，时光荏苒，在多个晨曦与晚霞的更替中，为了上好一节课，团队分工合作，各司其职，前后反复经历“备课、说课、上课、评课、修改“这一磨课过程，最后“磨”出精彩！</p> 团队展示 <p class="ql-block"> 团研展示当天，每个课题组团队成员，统一着装，神采奕奕，信心十足，展示出衡小五象教师最美的风采！</p> 关山初度尘未洗 策马扬鞭再奋蹄 赛后点评 <p class="ql-block"> 本次课堂大练兵比赛，得到了学校领导的高度重视！由卓丽美校长组织领导的评委小组对参加比赛的老师做出了精彩点评，评课现场氛围热烈。思想的交流和碰撞产生了意想不到的良好效果，每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 卓丽美校长做指导发言，肯定了老师们的教学水平，鼓励大家再接再励！</p> <p class="ql-block"> 廖昌跃副校长指导点评，“教学是一场修行”，提出老师们要共同积累经验，共同促进，共同提高！</p> <p class="ql-block"> 教导处杜吉裕主任点评发言，肯定这次大练兵活动达到了目的，有利于提高教学质量，鼓励老师们努力成为骨干教师！</p> <p class="ql-block"> 科研处唐苗苗主任做点评发言，用“进步”和“学习”肯定了老师们的专业成长，说明了“教”与“研”密不可分！</p> <p class="ql-block"> 教导处邓秋成副主任做点评发言，“磨刀不误砍柴工”，提高教师的实践能力，多听课多交流，老师成长，学生成才，学校发展！</p> <p class="ql-block"> 年级组长钟清清老师做点评发言，“小人物也有大精彩”，从老师的教姿教态，上课细节的处理一一点评，每位老师都能得到启发。</p> 笔底纵横千行泪胸中倾吐万仗虹 教师才艺展示 <p class="ql-block"> 除了课例及团队的展示，老师们还通过粉笔字配画以及诵读经典诗歌展现教师深厚的功底。用画笔与歌声再现古诗词中的韵味，一幅幅富有创意的古诗配画作品，一首首字正腔圆的经典诵读作品，体现了教师饱满的工作热情，更彰显了书香校园的魅力！</p> 粉笔字古诗配画 经典诗歌朗诵 <p class="ql-block">杜吉裕老师朗读作品—《念奴娇赤壁怀古》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">唐苗苗老师朗诵作品—《水调歌头》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陆振夏老师朗诵作品—《生如夏花》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">廖盛财老师朗读作品—《观沧海》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">韦干老师朗读作品—《望岳》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">庞云心老师朗读作品—《行路难》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">宁丽虹老师朗读作品—《西江月》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">杨艳娟老师朗诵作品—《观沧海》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄玉朋老师朗读作品—《黄鹤楼》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">赵曼东老师朗诵作品—《行路难》</p> 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 结语 <p class="ql-block"> 课堂教学是一门技术，也是一门艺术。本次活动，以课题为抓手，探索有方向，研究有目的，人人都参与，人人有提升。</p><p class="ql-block"> “一花独秀不成锦，万紫千红才是春”。本次的“教学大练兵”活动中，青年教师有进步，骨干教师有收获，老师们均展示了扎实的教学功底和丰富的教学经验。以赛促研，以赛促教，衡小五象的未来必将以高品质的课堂赋予高质量的发展！</p> <p class="ql-block">主编| 卓丽美 廖昌跃</p><p class="ql-block">文字| 黄玉朋 杜吉裕</p><p class="ql-block">图片| 各课题组</p><p class="ql-block">编辑| 黄玉朋</p><p class="ql-block">审核| 杜吉裕</p>