在知爱建 在岗爱业——小学综合实践首席教师工作室“新课程理念下听评课和教学反思”系列培训研修纪实

刘绪娃

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年5月26日,阳信县教体局组织参加滨州市“新课程理念下听评课和教学反思”系列培训研究启动仪式。小学综合实践首席教师工作室成员参加了此次活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 启动仪式上,市委教育工委副书记,市教育局党组副书记、副局长李美指出,本次研修意在通过目的性、引领性实操整体提升全市教师新课程实施能力,是教师加快成长的难得契机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首场报告由教育部长江学者特聘教授李政涛为大家进行通识讲座《一堂好课的标准》。李教授边打字边讲解的方式很新颖,条理也很清晰,详略得当又异彩纷呈。他用“实、清、细、深、融”概括了一节好课的标准。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好课的“实”包括扎实、充实、丰实、平实、真实。好课的“清”包含清晰概念,清晰内容,清晰目标,清晰方法,清晰环节,清晰指令。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好课的“细”主要指对细节的敏感揣摩,设计实施,反思与重建。其中学会合作、学生独立自主的思考与实践与我县推进的“学本教学”高度吻合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好课的“深”指深度学习,深度学习到哪里去?要深到思维里,情感里,审美那里去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好课的“融”则是要做到跨学科融合,跨时空融合,跨五育融合。在此李教授提到劳动教育成果的尊重、劳动态度和精神,他对劳动教育重要性的认同必将是我们前进的动力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李教授“有根有魂,有道有术”的评课原则及“五育融合”思想更是给予我们很深的思考。</p> <p class="ql-block">  工作室成员认真聆听,详细记录,对于新课程理念下听评课和教学反思又有了新的认识,大家很是期待接下来的研修活动,希望能在“在知爱建”“强课提质”主题实践活动中积极发挥个人能量,也必将要求自己在岗敬业、在岗爱业,为擦亮阳信教育名片贡献一份力量。</p>

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