信息技术助双减,智慧课堂耀光芒--建阳区“吉水师话”(漳墩)教研活动

清泉

<p class="ql-block">智慧课堂一直是我们的追求。那么,什么样的课堂才是充满智慧的课堂呢?什么样的课堂能够充满活力、情趣与智慧?我们如何利用信息技术应用能力提升工程2.0所学的知识与课堂教学的完美结合?在“双减”政策下我们要做些什么……基于对这些的追问和思考,建阳区“吉水师话”2021-2022学年下期东片教研活动于5月26日在漳墩中心小学召开。本次活动围绕着“信息技术助双减,智慧课堂耀光芒”这一主题进行研讨。</p> <p class="ql-block">五月的鲜花开遍大地,“吉水师话”也如花盛开。本次活动四所学校共选送七节课进行研讨。这七位老师精巧的课堂设计,精湛的教学技能,巧妙灵活的教学方法,准确精炼的讲解,良好的课堂组织能力,不仅很好地与学生进行了互动,自然流畅的课堂也给听课的教师留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">在教学中,七位教师都能巧用信息技术手段,通过各种音、视频、图片等,实现了信息技术与课堂教学完美结合。课堂上老师或引导,或讲解,或点拨,引导学生去思考,去动手,去探究,他们给学生提供了充分的时间,真正做到把课堂还给学生。同学们或读或写,或凝神思考或探讨交流,或合作展示或动手实践。他们思维在碰撞中产生火花,知识在交流中得到发展,能力在实践中得到提升。在这些课中他们体验到了探索与创造的乐趣,成功与收获的喜悦。真是精彩纷呈,充满智慧。</p> <p class="ql-block">首先为大家呈现了《蜘蛛开店》课例。钱老师以故事导入的方式自然将学生带入童话的情境中,带领学生在掌握字词的基础上通过有感情朗读、学生品读等方式,品味文章语言,感受童话故事的美。</p><p class="ql-block">接着温明秀老师为我们呈现了《小毛虫》课例,温老师以简笔画的形式把学生带入童话故事中。她精心创设了“生字大闯关”的情境,十分贴近学生实际,激起学生学习的兴趣。她那漂亮的板书,优美的字迹,堪称学生的楷模。</p> <p class="ql-block">四位执教数学的老师在教学中都能巧妙地将信息技术融合在教学中,并能将数学和生活紧密结合在一起。让同学们感受到了数学就在身边,学习数学是一件非常有趣的事,使孩子们对数学有了更加深切的思考,对生活有了自己的体验。她们在课堂中能创造性地使用教材资源,合理运用教学方法,充分发挥信息技术辅助教学的优势,营造生动活泼的学习氛围,使学生始终充满信心,充满激情地学习。</p> <p class="ql-block">周茜老师过硬的教学基本功和音乐素养,让学生迅速进入状态,在周老师的引导下尽情感受、发现并表现音乐的美。</p> <p class="ql-block">春风能拂起一池潋滟波澜,教研能激起一腔智慧情怀。四校的七名优秀教师为大家呈现了精彩的课堂,让听者犹如享受了一场丰盛的大餐。</p> <p class="ql-block">听课者爆满。教室挤不进去,只能站在走廊上听。即使在走廊上也听得认真,记得仔细。从中可看出课的精彩。</p> <p class="ql-block">课后分成语文、数学、综合三组进行研讨,七位执教老师分别从教材内容到目标定位,从教学设计到课堂生成进行了反思,接着主评教师精彩点评,听课教师自由发言,老师们各抒己见。教研氛围融洽、和谐而热烈,达到了交流互助,共同提高的目的。真是:教,然后知不足;听,然后自省之。</p> <p class="ql-block">此次活动我们既分享了课堂中取得的硕果,也发现和解决了课堂进程中的一些问题。既探讨了如何迈向智慧课堂之路,也对信息技术与课堂教学结合进行了实践。此次活动大家经历与体验同在,感悟与提升并存,智慧与收获厚积,知识与素养薄发。相信在“吉水师话”这个教研平台上。我们的教研之花会更加争奇斗艳、绚丽多彩!</p> <p class="ql-block">图文编辑:黄绍良</p><p class="ql-block">初审初校:汪财郎</p><p class="ql-block">复审复校:游水兵</p><p class="ql-block">终审终校:吴源旺</p>

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