<p class="ql-block ql-indent-1">“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒学生：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。我校在五月举行“润心育人，助力成长”系列心理健康节活动。</p> 心理文化墙 <p class="ql-block ql-indent-1">文化墙通过通过课题研究、课堂剪影、学生作品、心理辅导宣传、心问答等板块进行宣传。</p> 心理手抄报 <p class="ql-block ql-indent-1">为普及心理健康知识，促进我校中小学生进行自我心理教育，引导学生认识生命之珍贵，感受生命之美好，积聚生命之力量，绽放生命之光芒。霍林郭勒市第五中学举办了以“关爱心灵，青春飞扬”为主题的心理手抄报比赛。优秀作品如下：</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/47pp0r7f?share_from=self" target="_blank">【霍市五中】“5·25”心理手抄报优秀作品</a></p> 团体心理辅导 <p class="ql-block ql-indent-1">团体辅导具有教育、发展、预防与治疗四大功能。这四大功能相互联系、相互渗透，在团体辅导过程中共同起作用。对人格健全的学生来说，团体辅导有助于他们深化对自己的认识，改善人际关系，增强自信，提高适应能力，使自己的潜能得到最大程度的发挥，预防心理问题的产生；对人格欠缺的学生而言，团体辅导可以帮助他们认识自己的问题，通过与团体成员的互动减轻症状，培养适应能力，增进心理健康教育。</p> 团队拼图 交通堵塞 融化的冰盖 致家长一封信 <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/4FtuUaftPkoqFvcDxAU-Jw" target="_blank">【霍市五中】关于心理健康教育致家长一封信</a></p>