享书墨之芳香话传统之文化——怡安小学三三班读书月活动

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中国传统文化灿若星河，流传千年依然辉煌如初，身为当代青少年，岂敢不认真读经典好书？绿树荫浓夏日渐长，恰逢读书月，今年的主题是“传统文化，大美国风”。三年级三班的少年郎们穿越千年，跨越历史，从书籍中感受传统节日的美好，汲取传统文化的力量，铸造今日民族精神之魂。 了解传统文化 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，经典书籍中的传统文化正是那源头活水，不断滋润着中华儿女的精神沃土。孩子们坐在一起分享着自己阅读的书籍，在大家的交流分享中，在广泛的阅读中，同学们发现了更多的中华文化之美。 传统文化知多少 　　中华文化历经千百年，留下无数本名著，它们承载着古人的智慧使我们能感受这其中的底蕴。阅读经典能让我们感受到中华文化的博大精深；阅读经典能唤醒我们对文化的兴趣；阅读经典更能提升自我素质。 　　几位同学向大家介绍了自己阅读的书籍，分享所学习到的传统文化知识。 　　孩子们自制的充满创意又个性十足的好书推荐卡，记录了孩子们阅读时的思绪，闪现着孩子们的灵性，充满着孩子们丰富的想象，透露着孩子们的智慧，表达出了孩子们对传统文化知识的了解和对阅读的喜爱。 　　同学们根据搜集到中华传统文化内容，制作出了各式各样的手工作品。它们代表着各节日，在制作过程中孩子们了解到丰富的传统文化的意义，分享自己在制作过程中的经验，从而更加珍视中华传统文化，争当文化小小继承人。 节气小主播 　　同学们评选出全班都感兴趣的传统文化——二十四节气进行专项阅读。 　　“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。被誉为“中国的第五大发明”此外“二十四节气”的背后每一个节气都有一个小故事，那我就为同学们介绍几个比较有代表性，且我们都比较熟悉的节气，它们都是怎么回事呢，在这一天有什么变化呢，每个节气过后都预示着什么呢？ 　　下面让我们来听听我们班同学的《节气小主播》的分享吧～ 谷雨 立夏 大暑 白露 小雪 冬至 小寒 清明节思维图 　　读书月碰到清明节，孩子们讨论决定深度阅读清明节的文化知识。 　　人间最美四月天，梨花风起正清明。又是一年清明节。清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。下面大家一起来看看同学们关于清明节的思维导图和手抄报作品吧！ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 清明节手抄报 　　孩子们用自己手中的画笔或写或画地记录下自己所了解的清明的风俗或英雄的故事。一幅幅精美的手抄报，它们不仅色彩丰富，图文并茂，给人以赏心悦目的感觉，更注意到内容短小精悍，充满了童真童趣，表现了孩子们对于中国传统文化浓厚的知识。 　　中华传统文化是历史发展的内在动力，是文化进步的智慧源泉。读书月活动，让孩子们用心品读，有助于培养良好阅读习惯，加深对传统典籍的理解和认知，从中汲取古人的智慧和经验，更提升了孩子们的眼界、格局、智慧、道德修养以及增强他们的文化自信。