<p class="ql-block"> 为推进《核心素养下的小学英语“读写结合”的教学实践研究》、《 文化自信视阈下小学英语课程思政的实现研究》课题研究，让课题研究工作更好地服务于教学实践，5月26日上午，鼓楼区杨美榕名师工作室在斗南小学开展教学研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次教学研讨活动以“研讨‘读写结合'、‘思政育人’、‘信息助教'在课堂中的应用”为主题，由课题组成员黄小钦老师开设研讨课《Review Unit 5 and Unit 6》。</p> <p class="ql-block"> 黄小钦老师紧扣单元整体教学目标开展课堂教学，在挖掘教材的育人功能的同时，注重了培养学生的思维能力。她整合两单元教学内容，以时间轴为脉络，引导学生开展温习和复习；她以小组形式开展课堂教学，引导同伴互助学习，信息助力生生评价；她以英语学习活动观为理论依据，创设真实语境让学生参与、互动和运用。</p> <p class="ql-block"> 课后，名师工作室领衔名师杨美榕、鼓楼区教师进修学校教研员莫华英、部分工作室老师和斗南小学英语教研组全体老师进行了评课议课活动。交流研讨中，大家畅所欲言，共研互学共同成长，营造了良好的教研氛围。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，通过课题研究，更新教学观念，变革传统教学模式，创新教与学的方法和模式；通过课题研究，改善课堂教学，促进学生多元化发展。信息助教，课题引领，以研促教，教学相长，共同探索高效课堂新方法。</p><p class="ql-block"> 鼓楼区杨美榕名师工作室一直在路上……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:肖明娟</p><p class="ql-block">工作室审核:杨美榕 陈嘉玲</p><p class="ql-block">工作站审核:江振珍 卢声怡</p>