<p class="ql-block"> 近日，教育部办公厅印发《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，在第十一个全国学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”中，为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，宣传先进教育理念，邹城市机关幼儿园于全国学前教育宣传月期间（5.20—6.20）开展“幼小衔接”系列宣传活动，引领家园共同携手，以帮助孩子们做好进入小学学习生活的各项准备！</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？——当然不是。幼小衔接是幼儿从保育阶段真正走向社会的一个标志阶段。幼儿从幼儿园进入小学，由于教育条件和生活环境的改变，必然要面临许多新的问题，幼儿要努力适应新的环境，建立一套新的行为方式，以满足适应性情况的需要。如果幼小衔接做得好，适应过程就会比较顺利,能够使幼儿入学后，在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展，从而顺利地实现由幼儿园向小学的过渡。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起来看看幼儿园与小学的区别吧！</p> <p class="ql-block"> 教育部2021年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，明确指出以下四大方面：</p><p class="ql-block"> 一是身心准备。向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。</p><p class="ql-block"> 二是生活准备。养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block"> 三是社会准备。会交往合作，诚实守规，有任务意识等。</p><p class="ql-block"> 四是学习准备。好奇好问，有浓厚的学习兴趣、有良好的学习习惯，具备基本的学习能力。</p><p class="ql-block"> 作为陪伴孩子成长的家长和老师，更应该从细微处入手，将以上四大方面落实到实处，细化要求，全面做好幼小衔接的准备。</p> <p class="ql-block"> 就像虞永平教授在篇头说过的“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”入学准备教育是一个循序渐进的过程，渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。</p><p class="ql-block"> 科学的幼小衔接必须通过包括家长在内的全社会共同努力，充分尊重孩子成长规律，着眼孩子的终身发展所需，以科学的方法为路径，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上。机关幼儿园将继续积极推进“幼小衔接”各项活动，从认知、能力、情感、行为以及社会性等方面进行教育和引导，全面做好幼儿入学准备和入学适应教育工作，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，帮助他们科学做好入学准备。</p> <p class="ql-block">花开有时，衔接有度。</p><p class="ql-block">遵循规律，回归本真。</p><p class="ql-block">让我们相信儿童，</p><p class="ql-block">看见儿童，</p><p class="ql-block">科学衔接，</p><p class="ql-block">赋能未来美好人生！</p><p class="ql-block">幼小衔接，</p><p class="ql-block">不是孩子一个人的事，</p><p class="ql-block">而是一个家庭。</p><p class="ql-block">标志性阶段的开始，</p><p class="ql-block">希望每个大朋友，</p><p class="ql-block">不焦虑、不抢跑，</p><p class="ql-block">用爱与陪伴去慢慢开启，</p><p class="ql-block">孩子人生新的漫漫里程！</p> <p class="ql-block">祝愿每个小朋友，</p><p class="ql-block">都能带着大大的快乐，</p><p class="ql-block">去迎接新阶段的成长！</p><p class="ql-block">咱们一起助力孩子，</p><p class="ql-block">迈向人生新台阶！</p> <p class="ql-block">编辑:孙称称</p><p class="ql-block">审核:肖玉仙</p>