<p class="ql-block"> 散文大家刘白羽曾说过每一部名著都是“一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋,一个苍莽的宇宙。”</p><p class="ql-block"> 为开阔学生的阅读视野,激发学生的阅读兴趣,营造书香校园的良好氛围,本学期以来,兴华镇初级中学结合我校张静巧语文名师工作室开展了名著阅读推进活动,引导学生从“阅读”转化为“悦读”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一阶段:筹备组织,完善教室图书角,推动名著进教室。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员通过会议研讨,结合教学实际,确定适合我校的切实可行的名著阅读方案。</p> <p class="ql-block"> 学校积极采购相关书籍,并及时发放到学生手中。</p> <p class="ql-block"> 第二阶段:教师指导学生进行阅读,七年级学生阅读《海底两万里》,八年级学生阅读《钢铁是怎样炼成的》,学生可以选择自己喜爱的方式进行读书心得分享。</p> 朗诵片段 <p class="ql-block"> 在老师和同学们的鼓励下,他们勇敢地站在讲台上发出了自己的声音,情感、节奏方面把握到位,拿捏准确。</p> 分享收获 <p class="ql-block"> 在《海底两万里》的分享中,同学们通过回顾航行过程中的发生的主要事件,分析了主要人物的性格特点,一个个栩栩如生的形象再一次展现在了大家面前。</p> <p class="ql-block"> 在介绍《钢铁是怎样炼成的》时,同学们抓住了人物的核心品质,将保尔的这句人生真谛贯穿始终——“人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗!”</p> 书写感悟 <p class="ql-block"> 七年级同学书写的《海底两万里》读后感。</p> <p class="ql-block"> 八年级同学书写的《钢铁是怎样炼成的》读后感。</p> <p class="ql-block"> 经典对人生百态的诠释和对社会美丑善恶的评判,无不给人以启迪,学生从中汲取精神的供养,形成文字走向自己的灵魂深处。</p> <p class="ql-block"> 梅子青,杏子黄,五月的兴华镇中,校园里石榴花开得如火如荼,教室里朗朗书声如缕不绝。“读万卷书,行万里路”,未来的日子里,我们工作室将继续潜下心来,带领学生沉入阅读,去领略世界的广阔,海洋的浩瀚,宇宙的苍莽。</p>