<p class="ql-block"> 在孩子一生发展中，“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学教育和幼儿园有着鲜明的差异，这是基于与小学和学前儿童有着截然不同的身心发展特征，从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的，并非进入小学就一下子具备了小学生的特征。这个时候，“幼小衔接”就起到了举足轻重的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 好的行为习惯，影响孩子的一生!那么在行为习惯上的衔接，我们是这么做的。</p> <p class="ql-block"> 入园主动向老师问好</p> <p class="ql-block">玩具玩完归放回原处</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接“以趣为先，以读为主”用有趣的故事，好玩的游戏，来引导幼儿认识小学，了解小学，通过已有的生活经验和丰富的活动激发幼儿们的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿进入小学的书写做准备。</p> <p class="ql-block"> 那么除了我们的集体教育活动，孩子们的身体也在我们的游戏活动中得到了发展!</p> <p class="ql-block"> 除此之外我们还会提升幼儿的自我服务意识，做一些力所能及事。</p> <p class="ql-block"> 科学的入学准备，应该引领孩子踏踏实实走好幼儿园的每一步，丰富生活经验，养成良好习惯，涵养健康品格，才能真正为后继的学习奠定良好的基础。</p>