<p class="ql-block">付鑫老师执教《找次品》一课，在学生提前预习课本的基础下，通过观察、交流、小组合作及汇报等活动，从而突破教学重难点。小组合作式的课堂教学，转变了学生单一的学习方式，让学生经历知识的形成过程，培养了学生的合作意识及创造性思维。在付老师的引导下，学生能够快乐学习，轻松掌握知识。</p> <p class="ql-block">在课上学生们张开嘴说、拿起笔写，整堂课师生关系融洽，学生的学习兴趣比较浓厚，教学效果理想，并且使用鼓励性语言及时给与学生肯定和赞赏。</p> <p class="ql-block"> 学生们分小组进行交流和讨论，气氛热烈。</p> <p class="ql-block">听课老师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。评课环节，老师们的无私分享与智慧碰撞，让我们的教研活动变得更有意义！</p>