<p class="ql-block"> 5月26号，镇坪县“三区”人才计划送教送培活动在小曙河小学已圆满落下帷幕。按照帮扶学校小曙河小学教师专业发展的需求，本次送教科目主要聚焦语文、道德与法治和英语以及专题讲座：怎样写一份规范的教学设计？第三学区成员校的校长、教务主任以及相关学科教师参加了本次活动。</p> 快来欣赏语文老师的精品课啦！ <p class="ql-block"> 送教团队唐晓华老师执教的是四年级下册第八单元的第二篇课文“巨人的花园”她结合课标、教师用书等精准制定了本节课教学目标并有效达成；课堂环节清晰、教学思路明了，通过设计层层递进的活动以及通过自学、共学学习任务单等让<span style="font-size:18px;">学生在巨人的花园中感受到童话的美妙。整节课</span>聚焦单元要素、结合语境认读生字新词、想象画面促朗读、分层布置作业等落实好了语文学科核心素养。让观课教师看到了一节有内涵、有思想、有深度的课堂。</p> <p class="ql-block"> 小曙河青年教师陈祖芳执教的是六年级下册第五单元第一课"两小儿辩日"一堂课。</p><p class="ql-block"> 唐老师和语文组听课教师是这么评价这节课的：</p><p class="ql-block">老师总是以谦和、微笑亲切面对学生，引领学生。本课是继《学弈》之后的又一篇文言文，虽然学生并不感到陌生，但是文言文的学习仍然是一个难点。因此，本节课的精彩之处老师始终注意学生读的训练。第一读扫清文中障碍，第二读读通句子，第三读对照注释理解字、词、句的意思，教师指导读出句子的停顿，通过不同方式，不同要求的读，学生从读中领悟字词句的意思。当然也有遗憾，1.教师要把握住文言文的教学特点；2.认真钻研教材文本的同时，还要注重拓展文本，由课内延伸到课外，进行文本的整合。</p> 速速围观道法老师别样风采吧！ <p class="ql-block"> 送教团队教师 凌荷讲授的是三年级“万里一线牵”，她的课堂精彩纷呈，让人回味无穷。我们惊喜的看到，孩子们已走进预设情景，从视频与图片中体会到了从古至今的通信。老师环环相扣，把课堂做到回归生活，体验深刻，逐步铸就学生相信自我、展示自我、敢于大胆尝试表达的良好品质。激励了学生好好生活，励志前行，成为国家的有用之才！</p> <p class="ql-block"> 青年教师汪茜执教的“生活离不开他们”一课，是四年级教学内容。</p><p class="ql-block"> 凌老师和听课教师就汪老师的课也是充分肯定，教学中汪老师能结合教学内容，精心设计了贴近学生生活的系列教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，真正实现了以学生为主体的主导思想，体现了教育教学新理念。整节课层次清晰，设计巧妙，实效性强，教师的语言充满激情，使凝固的教材文本演化成了生动的课堂。</p><p class="ql-block"> </p> 英语老师闪亮登场啦 <p class="ql-block"> 依托我县小学英语教师正在做的市级课题“单元整体教学视角下的作业设计与实施”，在本单元的主题意义My school </p><p class="ql-block">calendar引领下，我设计了三个子话题：A few fun things in Spring; A few fun </p><p class="ql-block">things in Autumn; A few fun activities.</p><p class="ql-block">本节课主要以Story time 中Zoom's </p><p class="ql-block">summer vacation plan 来展开教学。我通过让学生思考Is it a good plan?以及展开想象Will Zoom have a good score in maths test?有效培养学生的批判思维和创新思维，同时也让学生学会了how to </p><p class="ql-block">make a plan 以及学科育人价值得到了充分的体现。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们英语组的小伙伴对杨老师这节课是怎么评价的呢？</p><p class="ql-block"> 小曙河小学的英语教师杨舒以一个完整的情景What animals are doing at the zoo? ———What animals doesChen Jiesee and what are they doing?———</p><p class="ql-block">Chen Jie invites Amy come to the zoo .将五年级下册第六单元 Work quietly A </p><p class="ql-block">Talk的对话课上的既扎实又出彩。这位老师最让我们惊喜的是她对文本中难点的关注以及有效的突破。她借用形象的简笔画让学生知道了bamboo的意思并能正确发音以及用Read and choose 将any与</p><p class="ql-block">some的用法进行了巧妙的区分并让学生学以致用。</p> 微分享来咯 怎样写一份规范的教学设计？ <p class="ql-block"> 我主要从三个方面：我县部分教师教学设计存在的问题；怎样写一份规范的教学设计？以及结合身边的优秀教学设计案例和老师们做了交流。希望老师们从细节入手，严格规范教学设计，努力向“三级三类”骨干体系靠拢。</p> 活动接近尾声了👏👏👏 <p class="ql-block"> 小曙河小学校长颜松主持本次会议，会议有三个议程。</p><p class="ql-block"> 一、给青年做课教师和送教团队教师颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 二、启航集团校刘校长做重要讲话</p><p class="ql-block"> 刘校长对我们与会教师提出了殷切的希望：知不足而上进；知不足而请教；知不足而学习，同时也对我们在工作中怎样修炼师德观、政治观和育人观做了细致入微的讲解，我们听后受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 三、师训教研中心张主任做活动总结</p><p class="ql-block"> 为期一年的送教活动能顺利、圆满完成，这都得益于局领导、送教团队、各校校长、教务主任等学科教师。首先，张主任表达了最诚挚的谢意；然后，对这一年的活动做了详细的总结；最后，张主任对今后的工作设想也做了周密的计划。</p> <p class="ql-block"> 活动虽已结束，但学习永远在路上。愿心怀梦想的你们能借此东风扶摇直上！</p>