<p class="ql-block"> 为全面提高教育教学质量，积极推进尖子生拔高工作，进一步落实好“全面发展、重点培养” 的目标，进一步做好分层培养工作，5月25日下午初中部全体教师齐聚录播厅，举行了学科专项培优经验分享会。分享优生培养方法，旨在相互借鉴，实现教学相长。</p> <p class="ql-block"> 会上，王校长强调：要提高对培优工作的思想认识，树立信心，明确思路，全力做好培优工作，把尖子生的培养工作作为学校教育教学工作的重要组成部分，以生为本、因材施教，强优补漏。</p> <p class="ql-block"> 诗词歌赋抒情怀，学富五车讲人生。 语文备课组分享作文专项培优经验。他们指导学生从审题、立意、选材、结构到语言，逐项进行特别训练，训练他们作文如何写开头，如何写结尾，如何把事情写得更加的具体生动，结构更加完整，表达更加准确优美；更有深意更有新意，以凤头猪肚豹尾的作文吸引老师的眼球，优生作文进行逐个逐项突破，面批面改，对照得分标准，查缺补漏。经过一段时间的特训，学生的作文水平有了一个新的突破。</p> <p class="ql-block"> 数学备课组分享压轴题专项培优经验。课堂上提有针对性、启发性的问题，促使数学思维形成。分类归纳总结压轴题解题方法，课后布置培优作业。</p> 英语备课组对听力和作文专项培优进行分享。听力教学中以语音训练为基础，需要预测答案，有的放矢、有分层次、有重点地去听。写作则通过“理一理”、“读一读”、“练一练”、“改一改”和“评一评”的方法进行训练。 物理备课组分享计算题专项。首先了解学生存在问题的薄弱专题，将存在问题的题型做成小专题进行讲解，针对性训练，精心组题、严格落实。 化学备课组对综合能力题进行分享。化学备课组在培优中注重解题方法和步骤讲解，指导学生掌握答题技巧后，通过习题巩固。当学生掌握答题技巧后，给工艺流程题干和框图，让学生设计题目，站在出者角度对题目进行理解分析，使学生能更好地理解出题者的意图及题目所考查的能力。 <p class="ql-block"> 最后，王校长作了总结性发言。王校长对本次教研分析会给予了高度评价，对九年级教师毫无保留的经验分享表示衷心感谢，同时，对九年级教师提出了新要求、新目标和新期待，希望老师们秉承“越是艰难越向前”态度，团结一心、严谨认真，脚踏实地认真落实每一节课，每一次作业，每一次分析，每一次总结，助力2022届中考学子实现心中的梦想。</p><p class="ql-block"> 祝愿全体景山人永远“心在路上，路在心上！以最佳的能力和境界‘奔跑’出最好的姿态！”</p>