<p class="ql-block"> 《指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。</p><p class="ql-block"> 🙋在指南理念的引领下，我们的班本课程将紧紧追随孩子们兴趣的脚步👣，和老师一起去探寻🐌的秘密。</p> <p class="ql-block"> 春天的大自然总是能给我们带来无数的喜悦。5月的雨后老师与小朋友的一次户外捕捉，发现了一只小蜗牛！这时，我们的老师即兴而发，要为孩子们上一节科学课。要和孩子们一起去探究与发现。😊</p> <p class="ql-block">对蜗牛的好奇正是幼儿“亲近自然，喜欢探究”的表现。正是这种好奇心促使幼儿保持了探究的热情和积极性。</p> <p class="ql-block">👧👦孩子们都认识蜗牛，那关于蜗牛，孩子们到底还知道些什么，还想知道什么呢？于是我们围绕着蜗牛进行了一次摸底讨论。</p> <p class="ql-block">孩子们围着蜗牛，你一言，我一语地讨论了起来。</p><p class="ql-block">👧：“蜗牛的背上有个壳。”</p><p class="ql-block">👦：“那是它的家。”</p><p class="ql-block">👦：“你看，它有触角。”</p><p class="ql-block">👧：“那是它的眼睛👀吧。”</p><p class="ql-block">👧：“蜗牛🐌爬过的地方有亮亮的线。”</p><p class="ql-block">👧：“那个是蜗牛🐌的粘液。”</p><p class="ql-block">👧：“那个亮亮的线很粘的。”</p><p class="ql-block">👦：“我一碰它的触角，它就会缩回去的。”</p> <p class="ql-block">👏认识蜗牛</p><p class="ql-block">💓通过观察，我们发现蜗牛有长长的触角，蜗牛的身体软软的，蜗牛还有👀、嘴巴👄呢。</p><p class="ql-block">🙋蜗牛大触角上面两个小小的圆点就是蜗牛的眼睛👀。</p><p class="ql-block">蜗牛🐌还是世界上牙齿最多的小动物呢！👍👍👍</p>