<p class="ql-block"> 皮亚杰指出：要让孩子在玩中学，学中玩。于是，孩子们和土豆进行了一系列的亲密接触，在种什么、土豆知多少、种土豆、土豆请回家等活动中体验快乐，丰富经验，收获成长。</p> <p class="ql-block"> “我们班的种植园地可以种什么？”孩子们各抒己见，在激烈的讨论中，最终，通过投票决定种什么，“土豆”荣升种植榜首。孩子们的理由是土豆可以变成很多美味的实物，有土豆泥、薯条、土豆饼、薯片等等。</p> <p class="ql-block"> 原来土豆有大有小，土黄色，大多数形状是圆圆的，也有很多奇怪形状的土豆。土豆表皮摸上去很粗糙，那些小洞洞长出了一些小芽。只要长芽芽的地方切开种下，都可以变成一颗颗土豆种子，长出很多很多小土豆。</p> 种植篇 <p class="ql-block"> 当孩子们听到要种土豆时，就已按捺不住内心的激动。大家你一言我一语：“土豆应该怎么种呀？”“它发芽是什么样子的？”“会不会死掉！”</p><p class="ql-block"> 带着这些问题，我们开始了探索之旅....</p><p class="ql-block"> 怎么种土豆呢？生活老师来帮忙，她可是个种地的能手哦，我们一起来学学吧！</p><p class="ql-block"> 孩子们拿着小铲子挖一个浅浅的小坑，一个坑里放一个土豆苗，放的时候绿芽朝上，轻轻摁一摁，再轻轻埋上土。宝贝们给土豆苗安了一个温暖的家，期待它快快长大！</p> <p class="ql-block"> 孩子们会及时给土豆浇水，等待土豆冒出叶子。</p> <p class="ql-block"> 通过实践，孩子们知道原来土豆生长需要土壤、水，还有阳光，土豆生长需要的自然条件物质条件。</p> 收获篇 <p class="ql-block"> 经过几轮反复的疫情，再入园时，小朋友们发现，我们的土豆已经越长越大了，大2班的孩子们，带上工具，到种植园进行挖土豆体验活动。听说能够自己去动手挖土豆，宝贝们都很兴奋。老师首先为孩子们讲解挖土豆的方法及动作要领，孩子们认真听讲跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 先来看看土豆地上的我们在忙什么呢？哇，有的用手，有的用工具。当然，使用工具的时候，也要注意安全，不能超过头顶，大家轮流使用。因为学会等待也是一个很重要的本领哦！</p> <p class="ql-block"> 我们不怕脏，不怕热，各个眼神里充满了期待和，像是一场寻宝游戏。原来，土豆宝宝藏在地底下，每一株下面有好几颗，有的多有的少，有的大有的小。孩子们或独自寻找，或两两结伴，看谁能第一个挖出大土豆。</p> <p class="ql-block"> 一会的功夫，大大小小，根块饱满的土豆被挖了出来。种植园里充满了孩子的欢声笑语，收获的喜悦洋溢在每个孩子脸上。</p> 美食篇 <p class="ql-block"> 这么辛苦的劳动，怎么能少了品尝美味的时刻呢？</p> <p class="ql-block">给土豆洗洗</p> <p class="ql-block"> 蒸好，给土豆剥皮。</p> <p class="ql-block"> 给土豆压一压</p> <p class="ql-block">给土豆撒上美味的调料</p> <p class="ql-block"> 美味的土豆泥做成啦!孩子们迫不及待地尝起来，彼此交流着，自己的土豆泥是什么味道，开心极了!</p> <p class="ql-block"> 此次收获土豆，不仅培养了孩子们热爱劳动、热爱生活的情感，也让孩子在与伙伴合作、互帮互助的过程中，体验到合作的力量、分享的快乐，为孩子的成长积攒了一笔宝贵的财富。</p>