【点亮教育】2022年肇庆鼎湖第一实验学校小学语文两年教龄青年教师朗诵比赛

肇庆鼎湖第一实验学校

2022年肇庆鼎湖第一实验学校小学语文两年教龄青年教师朗诵比赛 　　朗诵能力是教师的基本素养。为了锻炼我校教师的朗诵基本功，提高教师的综合素养，展示教师个人风采，同时结合深入开展党的群众路线教育实践活动以及“全民阅读”活动。肇庆鼎湖第一实验学校于5月26日举办了以“校园最美读书声”为主题的教师朗诵比赛。声情并茂的朗读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉； 我们喜欢在课堂中漫步，我们也愿意在经典中徜徉，身与心的陶醉，心与文的碰撞，我们现在就来看看教师们是怎样用最亮的嗓音来表达对经典的热爱，让我们用最美的朗诵来营造书香校园。 　　比赛首先由梁思婷老师的《绿》拉开了序幕，“绿色”是生命的象征，是希望，是快乐。梁老师声音清晰，娓娓道来，平缓却给人力量。 　　接着，钦敏凤老师用她的朗诵篇目《四季之美》带我们去感受了四季的魅力。四季之美，美在天空那微妙的色彩变化；美在漆黑中那神秘的一丝微光；美在黄昏后急急匆匆的南归大雁；美在那雪后宁静的冬季。 　　“蜀道之难，难于上青天！”陡峭的山岩难以攀登，只见鸟儿叫声凄厉，杜鹃夜里哀啼。孔德远老师的一首《蜀道难》吐字有力，气息扎实稳定，朗诵投入且充满感情。 　　吕金霞老师朗诵的是《错误》，她口齿清晰，落落大方地告诉我们一段缤纷的爱情故事，才开了头就夭折了。这是遗憾却变成了诗人生命中的永恒。 　　刘婧老师带着她的梦走来，她朗送的是戴望舒的《寻梦者》，从她的朗读声中，我们读懂了梦的特点：它是“无价”，是“珍宝”。我们每个一个人都要去寻找梦。 　　伍紫莹老师朗诵的是《祖国啊，我亲爱的祖国》。她时而用她那沉郁、凝重的语气读出了对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；时而用她那明快、清新的语气读出了祖国摆脱困难、正欲奋飞的喜悦。 　　江南多湖，湖中多莲，多菱。忆起那多柳的堤边，在湖中漂流，可不复从前。王渝欢老师朗诵的是余光中的《春天，遂想起》让我们看到了春天的江南，感受到了诗人的一丝丝遗憾和忧伤。 　　无论前路有多崎岖，如果你是一个积极向上的人，你一定会努力地摆脱歧路彷徨。乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。杨永顺老师给大家带来的是《行路难》（其一），他声音清楚洪亮，感情到位，很好地打动了观众。 　　有这么一首诗，诗人将真切的生命体验融进了美的形象。陈晓婧老师的朗诵作品《春江花月夜》，带领着我们走进以月为主体，以江为场景，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图，陈老师声情并茂地朗诵，真是让人流连忘返。 　　黄小冰老师朗诵的《爱莲说》语气舒缓，表情丰富，手势到位，节奏变化有度，恰到好处地再现出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁形象。 　　每个人都有愿望，你的愿望又是什么呢？李玉平老师朗诵的《一个愿望》，语音，语调温婉唯美。 　　林焕华老师朗诵的《偶然》，这一首诗，是诗人一次难以忘怀的邂逅，也是他一次刻骨铭心的经历。 　　身居陋室却心忧天下，这就是诗人的高风亮节。欧晓惠老师朗诵的《陋室铭》，声音轻快，娓娓道来，感受到了诗人高尚的品格。 　　我们最怀念是什么？是那一去不复返的青春呀，植慧莹老师朗诵的《青春》带我们重温年少，青春飞扬，时间飞逝，不变的当年的那颗初心。 　　我是只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，是一首歌，更是一首诗，罗金梅老师朗诵的《荷塘月色》感情细腻而真挚，描绘了一幅无拘无束的画面。 　　史晓静老师朗诵的《祖国啊，我亲爱的祖国》通过层层递进的感情，让人感受到了热切盼望祖国母亲繁荣富强的决心。 　　一提到桂花，那股子香味就仿佛在我们身边。钟梅桂老师朗诵的《桂花雨》，让我们感知到了桂花美更触摸到了桂花背后蕴含的情感。 　　林徽因曾说：“你是爱，是暖，是希望，是人间四月天。”丘秀莲老师朗诵《你是人间四月天》感受到了四月天的柔和恬静也感受到了鲜艳庄严，感情丰富。 　　如果有来生，要化成一阵风，一瞬间也能成为永恒。吴宇老师朗诵的《如果有来生》让人有点伤感又有点向往，内心充斥着多种感情。 　　活着就是珍贵，就是幸福。陈惠爱老师演讲的《活在这珍贵的人间》，陈老师带我们感受到了人生的幸福，深悟到了人世的可贵。 　　说起“奶奶”这个词，脑子里想到的是慈祥和爱。莫颖怡老师朗诵的《奶奶家的门和院墙》声音清晰，字字珠玑，很好地打动了听众。 　　我们常说，浪漫就是与你一起追逐星辰和大海，彭凤英老师朗诵的是《星月的由来》，彭老师的朗读感情细腻，委婉动听。 比赛过程中，一篇篇如歌如画的经典课文，在老师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。 比赛结束，梁伟清副校长对选手们进行了详细点评，赞扬了老师们的良好表现，也鼓励老师们精益求精，追求更为卓越的自己，提高自身综合素质。 　　曾亚英校长对本次比赛进行了总结。她首先感谢所有老师的辛勤付出，对老师们的努力给予了高度肯定，并希望大家多去朗读，在朗读中读出我们内在的坚持、读出对生活的感悟、读出自己的成长和进步、读出生命的大智慧，更读出我们和他人一起追逐梦想，挑战自己的美好感觉。 　　教导处伍柳仪副主任对本次比赛的圆满完成表示满意。并感谢评委的专业指导，感谢参与比赛的老师们认真准备和付出，感谢各年级的集备长积极配合。我们一实，正因为有这样一群团结协作的追梦人，我们携手追梦的步伐愈加坚定！ 　　比赛决出了一等奖8名，二等奖14名 　　一上午的视听盛宴让所有老师都深深感受到了语言的魅力和文学作品的魅力。“校园最美读书声”朗诵比赛结束了，但肇庆鼎湖第一实验学校的读书热潮永远不会结束。让我们将精彩定格，将快乐释放，让教师的激情在青春的舞台飞扬。学校将以此次活动为契机，继续开展形式多样的展示活动，为教师搭建展示、交流、成长的平台，切实地提高教师的综合素养，更好地促进教师专业化成长。 教师的成长不仅有利于推动课堂改革，还是学生发展的根本保障。我们是最美朗诵者，为每一位学生演绎动听的故事；我们是最乐教书人，为每一位学生打造快乐的课堂。美，尽情地绽放在校园；乐，却永驻我们的心中，让我们用智慧和快乐，浇灌这满园的花朵！ 文稿:何欢悦、孟鑫、杨菘芸排版:孟鑫拍摄:温文敏、陆杰雯审核:一实教务处