<p class="ql-block ql-indent-1">为切实践行“1223工程”，提升教师专业素养，促进各学校教师的相互交流，达到资源共享、优势互补、相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。根据中心校教研工作安排，我片四所小学南村小学、吉家庙小学、东王小学、上沟小学计划举行“联片互动”听课教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动方案上报后，宜阳县教研室十分重视。决定届时将参加此项活动，进行实地调研。三乡镇中心校领导，也深入一线，统筹安排，给予多方面支持。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研活动（一）</p><p class="ql-block">选拔赛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研课准备过程中，四个学校校长和教导主任大力支持，各校老师踊跃报名，参加人数超过预期。因此，5月24日上午在南村小学举行了联片教研课评选活动，由各校教导主任听课打分，择优选出三节课参加联片教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研活动（二）</p><p class="ql-block">听课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空。为推动学校的教学教研工作，浓厚学校教研氛围，促进与兄弟学校的交流，提高宜阳县三乡镇小学教师教育教学水平，2022年5月26日，三乡镇南村小学承办了2021-2022学年小学东片学校联片教研活动，南村小学、上沟小学、吉家庙小学、东王小学，共计30多名教师参加了本次活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宜阳县教研室的丁慧琴书记，张妩娟老师，李志摩老师，冯蓉展老师莅临我校指导工作，中心校校长冯跃武、中心校副校长刘明轩以及各个小学教导主任和学科教师参加。此次的教研活动犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”老师们对教研的热情依然丝毫不减。七点三十分，参加活动的各学校老师准时到达我校签到！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南村小学王琪老师做课：二年级语文《蜘蛛开店》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文学科的王琪老师，她通过精心的课前准备 ，扎实的教学基本功，为大家呈现的《蜘蛛开店》这节课，生动有趣。王老师声情并茂地导入新课，引导学生进入课本学习，同时，利用简笔画勾勒出漂亮的板书，这节课最大的亮点是利用生活️中的表情包，指导学生有感情的朗读课文，王老师还善于用鼓励和积极的肯定学生们的回答，树立学生的自信心，给学生营造了快乐学习的氛围，起到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">南村小学邓玉仙老师做课：三年级数学《小数的含义和读写》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学学科邓玉仙老师在《小数的含义和读写》一课中，从实际生活中联系小数，利用盲盒导入激发学习兴趣，把抽象的知识直观化,逻辑性强，环环紧扣，知识的迁移性好 。邓老师在课堂中充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，对于一个问题的解决，老师不仅传授方法，而且教给学生解决问题的策略，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">吉家庙小学朱溪慧老师做课：五年级英语《I made a kite》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">朱溪慧老师执教的《I made a kite》一课，歌曲导入，激发学生学习兴趣，由词到句再到篇，层层递进，环环相扣，形式多样，跟读、听说训练充分，并让学生在理解掌握课文内容的基础上，结合实际操作让学生多读多说，充分培养了学生听说读写的能力，把课堂真正的还给了学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宜阳县教研室领导在中心校冯校长、刘校长的陪同下亲自到场，与所有老师一起认真聆听参讲老师授课。观摩课学习重要的是心灵碰撞，是提升，是成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家带着求知的心态走进课堂，记录着，思考着，或收集闪光点，或发现问题拿出对策。瞧！教研室的李志摩老师们在研究教材，中心校刘明轩校长也在认真地思考着！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研活动（三）</p><p class="ql-block">评课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课交流活动是这次连片教研活动的点睛之笔，在县教研室丁慧琴书记和镇中心校刘校长以及各位领导的带领下，我们镇连片的各个学校精英老师们各抒己见，畅谈了对三节课的独到见解。各学校的老师们博采众长，集思广益，吹响了评课这支智慧交流的集结号。他们生动精彩的点评将每一节课的亮点细细勾勒，也给予了课堂中不足，待改进的真知灼见，抛砖引玉，将有效促进今后教学的不断改进完善。在这种思维的交流与碰撞之中，与会老师都感到受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">语文组在中心校刘明轩校长的主持下，各个学校的老师各抒己见，肯定了王琪老师这节课的优点：面向全体学生，注重朗读；逻辑性强，条理清晰；师生互动，善于用激励性的语言鼓励学生，板书漂亮等，并指出了不足。我县教研室张妩娟老师最后作出总结，他提出青年教师要快速的成长，要积极的参与像这样的教研活动中，要让教育氛围充满正能量，同时，张老师针对语文教研还提出3点：1、确定教学目标，围绕目标展开教学；2、学习新课标，研钻研教材，研读教参；3、注重学生识字、写字、朗读、背诵和积累。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">在杜阿丽校长的主持下，数学组的各个学校的老师发表自己的观点和看法，最后，我县数学组教研室冯蓉展老师提出：我们在以后的数学课堂中，一知识要简单化，二要引导孩子在课堂中去探索思考，三教师的板书要规范，这几点让我们在坐的老师收获颇多。</p><p class="ql-block"><br></p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">英语组的老师们也积极地参与到评课中。交流碰出火花，县教研室丁慧琴老师强调课堂上要多关注学生，教学目标是否达完成。县教研室李志摩老师积极肯定了朱溪慧老师全英教学的课堂基本功，从音标、单词到句子再到语法等英语功底很好，强调活动课的“五步六化”方式，要求学生从听、说、唱和表演等几个方面完成教学任务，同时课堂中要启发学生树立正确的价值观，使学生树立文化自信的意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次的教研活动都记录着我们的努力，每一次的教研活动都是我们前进的一个足迹，是我们交流思想碰撞的火花，也是我们收获的一次自我升华。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三尺讲台，留下了我们耕耘的足迹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三乡教育，期待着我们专业的成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1">在路上，我们永远在路上！</p>