【双减】多彩延时服务，助力学生成长——邾城街章林小学三（2）班课后延时服务活动实纪

蒲公英

为贯彻落实教育部、省教育厅等部门关于做好中小学生课后服务工作相关部署要求，以及市教育局印发的《武汉市校内课后服务工作实施方案》文件精神，全面推进课后服务“5+2”模式，扎实做好学生课后延时服务，我校根据上级部门相关工作安排，结合家长下班晚和辅导孩子作业难等实际情况，认真制定课后延时服务工作方案，并全面开展了1～6年级学生课后延时服务的工作。 　　在落实“双减”政策中，邾城街章林小学通过开展课后延时服务，一方面，加强对学生的作业辅导，全学科教师轮流辅导各学科作业，对学习有困难的学生进行答疑，让学生在校完成书面作业。另一方面，充分挖掘优质教师资源，开设书法、体育、美术、朗诵、舞蹈、篮球等兴趣课程，提高学校课后服务质量，给学生提供全面发展的空间和平台。 　课后延时服务活动开展形式灵活、内容丰富，有利于学生身心发展、个性成长。具体以自主阅读、辅导作业为主，并开设经典诵读类、素养类、体育类、书法类、舞蹈类、棋类、美术类等12个兴趣活动社团。目前，我班55名学生，全部参加了课后延时服务。 　我校正有序地开展“双减”政策的多项工作，真正让学生成为“双减”政策的受益者。 良师益友书卷香 　　学好语文，从阅读开始。同学们在老师的指导下捧着书，徜徉书海，展开阅读活动，从小培养热爱阅读的兴趣，作浸润书香的小学生。 横竖撇捺墨意浓 　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每一位优秀的书法家都必定书勤志坚。 悉心辅导解疑惑 　　老师们正在认真地辅导学生。将课表腾出空间，给学生留点时间，除了消化一天获得的新知识之外，能够查漏补缺，精益求精。学生在作业中遇到了困难，可以第一时间得到老师的讲解和帮助。与此同时，老师们也在此过程中，了解到孩子们所学知识的掌握情况，有计划地查缺补漏，进行辅导。 特色课程，培养个性 　　为学生快速旋转一天的大脑提供一段放松的时间，为有着不同兴趣的学生提供一个平台，使学生能够德智体美劳全面发展。音乐，体育，美术，丰富多彩的艺体课程让孩子们兴趣盎然！提高了大家的身体素质和艺术素养。 　　雅乐合唱社团：在这里，多元化的演绎方式，争奇斗艳，庄重优雅的古典美声，高亢婉转的民族唱腔，令我们的校园文化更加五彩缤纷。 　　小学生正处于生长高峰期，当然少不了田径运动。有益于身心健康，强身健体，培养学生勇敢顽强的意志品质，提高孩子们身体素质；看！热爱运动的阳光儿童们。 　　篮球动感地带社团：在这里，学生能更好地理解篮球，走进篮球，更加系统地学习篮球技能。 　　足球队:拼搏绿茵场，实现足球梦，绿茵场上每天都会出现一群追风少年。 　　唯美绘画社团：此社团在培养学生追求美的意识的同时，挖掘学生的美术天赋，培养学生的想象力和创造力。 　　翰墨书法社团：书如其人，立品为先，培养学生写一手好字。 　　舞动奇迹舞蹈社团：台上一分钟，台下十年功，舞蹈的真谛从这个社团展现。孩子在这里不仅学会了跳舞，还学会了坚持。 　　腰鼓社团:民间艺术对孩子的发展有着重要的作用，通过各种类型的练习方法，使孩子们积极尝试各种形式，激发他们的生活情趣，享受民间艺术带来的愉悦感觉。 　　象棋、围棋都是一种动脑筋的智力游戏。既培养了学生高度集中的注意力，又激发了学生的学习兴趣，寓教于乐。 　　群英武术社团：武术彰显华夏文明，孕育中华儿女世代的英姿飒爽。孩子们志做勇者，在武术中勃发生机，强健体魄。 　　开展课后延时服务，章林小学从学生的实际需要出发，将延时服务与学校立德树人、课程建设等工作有机结合，以学科拓展、文体活动等为主要项目，进一步提高育人水平，减轻学生负担，促进学生个性发展，快乐成长。我们相信，通过不懈努力和积极探索，我校课后服务工作将更加精彩、更加丰富，为促进学生全面发展搭建有利平台。