用心服务把爱延时 ——民乐县金山小学第二课堂学生综合素养提升特色活动掠影

微风

民乐县金山小学积极响应国家“双减”政策号召，为做好“始于人民群众需要，终于人民群众满意”的课后延时服务工作，秉承“学校用心，学生开心、家长放心”的办学理念，将所有有需求的学生全部纳入课后延时服务范围，扎实有效地推进课后服务工作，以发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展为宗旨，不断完善延时服务课程体系，保证学生在学校享受到高水准的延时服务。 落地“双减” 精心布局 　　金小根据现有办学条件，针对学生不同年龄段身心特点，认真制定课后托管、延时服务工作方案并全面落实此项工作。 课程设置上，按照“自主学习，教师辅导；社团拓展，丰富课程”的原则。组织开展形式灵活、内容丰富，有利于学生身心发展、个性成长的第二课堂活动。 学校充分发挥教师的特长及创新能力，安排了“学校特色活动”“年级特色活动”“班级特色活动”三个梯度的活动，最大限度地满足学生的全面发展需要。其活动内容及形式增强了延时活动趣味性，提升了学生参与的积极性。 第二课堂扎实推进 　　作为新时代教育工作者,不仅要加强学生对自然科学文化知识的学习,还应注重学生自身的全面发展。因此,金小在关注学生科学文化知识学习的同时,更加注重了学生特长的发挥。 学校开展的第二课堂社团活动就是对学生特长发挥的一种具体实践手段。通过参加各种丰富多彩的兴趣小组活动,学生不仅从小的活动形式中获得了一定的经验知识和动手能力,更有甚者,通过这种活动的参与大大地增加了学生的兴趣,增加了学习的信心和勇气。在一次次的兴趣实践中,学生的自我认识能力也不断地得到了提高,从而树立了他们远大的理想,增强了对民族的自豪感和对祖国未来建设的决心。 年级特色活动 低年级趣味魔方活动 三年级葫芦丝活动 四年级鼓舞金山活动 五年级魅力篮球活动 　　篮球运动能增强中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，提升身体素质，激发学生的竞争意识和进取精神。篮球比赛的场面，紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。看，同学们热情高涨，动作娴熟。学生们在篮球场上努力训练，为今后的比赛打下基础。 六年级旋飞乒乓活动 　　乒乓球是青少年最喜欢的运动项目，长期进行乒乓球训练，可以增强心肺功能，提高神经系统的灵敏性和身体的协调性。学生参加适量的乒乓球运动能增强体质，增加身高，预防和治疗近视，对培养学生的自信，勇敢，果断，拼搏向上的优良品质有极大的益处。 班级特色活动学校特色活动 古筝社团活动 　　古筝社团融合传统教学与多媒体教学，将节奏融入教学内容，用情景教学激发孩子潜力，在学、玩、演、弹、用的教学过程中，挖掘孩子古筝专业潜力，并培养了孩子的音乐素养。多元的教学内容与温馨的教室氛围，让孩子们共同揣摩和体会中华民乐的艺术和魅力，用音乐诠释自己的理想与希望！ 二胡社团活动 轮滑社团活动 书法社团活动 　　书法社团活动是一种精神化的典型的校园艺术活动,学生在学校参加的校园书法活动,即是自我特长的展示和集创造性于一体的兴趣活动。对于书写者自身来讲,其书法特长不仅被发掘了出来,而且通过书法活动增强了学生对书法的热爱。结合各种字体,书法者创造了适合于自己的书法形式,体现了其对书法的重新认识。可见,学校组织的书法活动,在发挥学生特长的同时,也培养了其创造性。这也是参与兴趣小组活动的又一益处。 架子鼓社团活动 美术社团活动 　　美术社团活动中，孩子们兴趣浓厚，孩子们学会了欣赏美，创造美。让我们一起期待孩子们美好的明天吧！ 　　世界是多彩的，所以美丽！学生学校生活是多样的，所以精彩！多样的校园活动是素质教育的延伸，也是学生学校生活的重要剪影。 丰富多彩的活动，为这所学校传递着团结，传递着友谊，传递着和谐。 彰显成效深入人心 五年级篮球比赛 六年级乒乓球比赛 即将迎来的展示活动 　　加强和完善学生艺术及社团活动“第二课堂”教育体系，是增强学校道德和文化修养的重要方法，更是提高学生综合素质的关键。为了全面提升学生的综合素养，我校将继续加强对艺术及社团活动的研究，同时全力发挥各项活动的优势，积极、深入开展各类活动。 　　相同的时间，不同的精彩。金山小学将继续秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务内容，让延时服务这一暖心工程，为学生、为家长提供更优更贴心的服务，进一步提升学生和家长的满意度，给孩子们打造一个幸福多彩的童年！ 摄像：吴进光撰文：王树聪初审：李世松终审：宋晓华