“守初心 筑梦想 再成长--”名师工作室系列活动(一)

林口县实验学校 教导处

<p class="ql-block">  一个人的跋涉,坚忍难当!</p><p class="ql-block"> 一群人的跋涉,鼓励搀扶!</p><p class="ql-block"> 一个人可以走得很快,</p><p class="ql-block"> 而一群人可以走得更远!</p> <p class="ql-block">  为全面贯彻《林口县教师能力素质提升行动》的具体要求,更好地发挥名师示范、引领、辐射作用,加大对青年教师的培养力度,促进优秀教师梯队成长,实验学校小学部在本学期成立数学、语文、心理健康名师工作室。</p> 启动仪式 <p class="ql-block">  在启动仪式上,于继营校长在讲话中强调,“名师”是一种荣誉,同时也是一份责任和担当。希望全体工作室成员,能够把握契机,明确目标,踏实工作,早日成长为一名有影响力的名师。</p> <p class="ql-block">  首批加入名师工作室共有吴敏、潘景丽、迟俭俏、张烁、曲知音五位老师。 吴敏老师代表全体工作室成员郑重承诺:努力履行职责,充分发挥团队的能动性,在这个平台上蓄力、充电🔋、反思和调整,互相学习、教学相长、共同发展。</p> 名师引领课 <p class="ql-block">  迟俭俏老师的数学课堂追求简约,《折线统计图》一课,她创造性地使用教材,对教材中的某些不足,大胆的改进、补充和重组,把有利于教学目标达成的各种课程资源都用来服务教学、服务学生,使数学教学“活”起来,“实”起来。</p> <p class="ql-block">  张烁老师,善于培养学生的学习兴趣,在她的课堂学习活动对学生来说不再是一种负担,而是一次愉快的体验,是一种生命的享受,学生会越学越愿学、越学越爱学!</p> <p class="ql-block">  吴敏老师的课堂,师生相处和谐融洽,她能“情知互动,寓教寓乐”,并且充分利用语文的独特魅力和特性吸引、感染学生在轻松愉快的氛围中参与语文活动,培养引导激发学生对语文的兴趣。她的课堂教学是百听不厌。她清澈、甘甜、亲切可人的教学风格,赢得许许多多孩子的喜爱。</p> <p class="ql-block">  潘景丽老师经过多年教学磨炼和潜心钻研教学方法,逐步形成了自己的教学风格--在她的语文课堂上,以“情”为纽带,以“美”为突破口,以“思”为核心,以“练”为手段,引领学生走进人物的内心世界,感受人物的情感变化。然后引导学生入情入境地将自己的感悟通过朗读表达出来,使教学极具感染力,深受同学们的喜爱。</p> <p class="ql-block">  2020年,林口县进修学校成立了心理辅导名师团队,曲老师有幸成为其中的一员,在疫情期间多次为全县小学生出示心理辅导课。本节《如何与父母和谐相处》一课,深深触动了在场所有师生的心,潸然泪下。</p> 课后研讨 <p class="ql-block">  听课是一种享受,评课是一种提高。课后,名师成员们展开激烈的讨论……&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;真实地参与就是幸福地成长,智慧地碰撞涌动着生命的激情。</p> <p class="ql-block">  最美的教育,莫过于“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,而最美好的生活方式,莫过于和一群志同道合的人奔跑在路上。回头,有一路的故事;低头,有坚定的脚步;抬头,有清晰的远方!</p><p class="ql-block"> 路漫漫,时光开启,</p><p class="ql-block"> 日悠悠,谆谆相伴</p><p class="ql-block"> 带上一颗心,</p><p class="ql-block"> 怀揣教育的梦想,</p><p class="ql-block"> 我们,已启航;</p><p class="ql-block"> 我们,在路上!</p>

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