[幼小衔接，我们在行动]一一云城区育华幼学前教育宣传月活动实施方案

意念

为更好地深化基础教育改革，遵循儿童身心健康发展规律和教育规律，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，及时解决幼儿入学准备，2022年5月20日至6月20日是第11个全国学前教育宣传月，为深入贯彻落实关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求，结合实际情况特制定“育华幼学前教育宣传月活动实施方案”。 一、活动目标 深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，幼小衔接启动仪式等，进行了一系列的规划部署，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。 二、活动主题幼小衔接，我们在行动。三、活动时间2022年5月20日至6月20日。 总结阶段:(2022年6月16日--6月20日)将本次活动开展情况及时写出书面总结报告，并整理装订活动过程性资料。六、具体实施 第一阶段:宣传发动，细化分工(2022年5月20日--5月25日)1、制定“育华幼教2022年学前教育宣传月活动方案"，把各项工作细化分工，确保活动有条不紊开展。2、开展宣传月启动仪式。宣传本次宣传月活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，引起全体教师高度重视。3、利用多煤体、微信公众号、展板、班级群等媒体信息平台，向老师及家长宣传有关于2022年学前教育宣传月相关活动细则报道。第二阶段:落实活动、有效衔接、启动仪式(2022年5月25日--6月15日)1、通过校园班级微信群，向家长宣传规范办园行为、避免小学化教育、促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。2、组织教师参加线上幼小衔接学习，通过线上观摩小学校园的建筑结构、一年级课室的环境，学生学习生活的内容和变化等不同变化进行幼小衔接的研讨。了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园需要注意的幼小衔接的问题，并及时调整自己的教学策略。3、云城区育华幼儿园5月30日上午举行2022年全国学前教育宣传月启动仪式，正式拉开全国学前教育宣传月系列活动的序幕。4、组织家长参加线上幼小衔接的公益讲座。通过家长讲座的形式，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性，幼儿提前学业学习，进行片面入学准备的危害，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学活动，进一步增加家园沟通与理解。开展《宝贝我想对你说》主题活动，教师收集、播放爸爸妈妈对即将步入小学的孩子们的期许视频，让幼儿感受爸爸妈妈对自己成长的希望和幸福。5、开展“幼小衔接”系列活动。两园根据制定的《幼小衔接活动方案》，开展形式多样，内容丰富的系列活动，科学做好入学准备和入学适应，促进幼儿顺利过渡。6、组织一场“小学，我来啦”实践体验活动。为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活，熟悉小学的环境及一些日常行为规范，激发幼儿入小学的愿望，幼儿园组织大班幼儿进行线上观摩小学的活动，通过体验“我当一天小学生”，与小学生共同进校园，共同进课堂，共同参业与升旗仪式，让幼儿逐步熟悉小学的生活。第三阶段:分享经验，总结推广。(2022年6月16日--6月20日)1、将幼小衔接工作贯穿于幼儿园课程业建设之中。开展《再见了，幼儿园》主题活动，帮助幼儿了解小学生活，使幼儿感受到师生之间的情谊，体验合作与成长的喜悦，为顺利幼小衔接打好基础。2、开展毕业典礼活动。通过毕业典礼的仪式与幼儿园学习生活告别，做好进入小学阶段的心理准备。三、有关要求1.精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2.坚持科学导向。对宣传内容要精心业策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。