<p class="ql-block"> 为全力做好校园疫情防控工作，提高学校疫情防控应急水平,提升全员防控协作能力,切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，尼三中于5月25日开展了模拟防控新冠疫情的安全演练活动。以便更好落实疫情防控“五早、五一律、八要求、九到位”的要求。</p> <p class="ql-block"> 情境一：入学篇</p> <p class="ql-block"> 早晨师生入校，在校门口按照班序进行检测体温时，发现一名学生体温异常，检测人员马上报告班主任并联系家长，同时由第四网格长向现场应急处置组组长报告，马上启动尼三中新冠肺炎应急预案。</p> <p class="ql-block"> 情境二：教室篇</p> <p class="ql-block"> 教室里，班主任在进行体温检测时，发现一名学生体温异常，老师及时把学生送到学校隔离室，进行二次体温检测，并立即上报应急处置组，同时，启动应急机制。</p> <p class="ql-block"> 情境三：食堂篇</p> <p class="ql-block"> 午餐时，食堂工人将食物分批次送到各餐桌，班主任组织学生前后间隔一米有序排队，用流水进行七步洗手法洗手，随后在体温检测时 ， 发现一名学生体温异常，食堂工作人员立刻护送发热学生到临时隔离室，随后护送到学校隔离室，由校医进一步监测观察，同时上报给学校应急处置组 ，并启动应急方案。</p> <p class="ql-block"> 情境四：公寓篇</p> <p class="ql-block"> 上课前，住宿生在出寝前进行体温检测时，发现一名学生体温高，由当班寝室老师护送到隔离室，移交给校医室进一步测量体温。同时对异常生活动区域进行消毒，学校马上启动应急预案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过此次模拟疫情安全演练，学校提高了应对新冠肺炎的应急能力，各部门更好的协作，达到了疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的演练效果和操作流程的规范化，为保护好全校师生员工生命安全打下基础。</p>