【镇巴中学历史学科建设】谈谈全国乙卷高考历史命题趋势及应对策略 ——以2023届一轮历史复习为例

镇巴中学历史学科建设

镇巴中学历史学科组成员

 柏培鹏

　　《礼记.中庸》一书中讲:“凡事预则立，不预则废。”意思是说，要想成就任何一件事，必须要有明确的目标，认真的准备和周密的安排。没有准备的盲目行动，只能是忙忙碌碌却一事无成。预，就是准备，是努力，是奋斗，是实践，是付出；立，则是成功。有了精心的准备，艰苦的努力，不懈的奋斗，扎实的实践和巨大的付出，才能达到成功的彼岸。所以说，预是成功的基础，不预则是失败的根源。鉴于2023届文科学生新课即将结束，有必要结合自己过往教学心得，同时借鉴优秀前辈的先进经验，谋划一下2023届的历史高考一轮复习备考。

一、深入研究高考命题背景

1.研究近几年的全国历史高考真题，同时认真研读新课标卷中的山东卷，借鉴部分省卷，慎用模拟卷，明确最近几年的高考考点和高考命题趋势。

2.研读《课程标准》、《高考评价体系》、《历史学科核心素养》，重视人民版历史教科书和新人教版统编历史教材的指导作用。

3.关注与命题联系密切的时政热点，还要注重近几年历史学界新的研究成果。注重把过去和现在对比，把中国和外国对比，横向和纵向的对比。

4.以培养“历史学科必备品格”为核心。（注：历史学科的必备品格，是指经过历史教育形成的一系列基本素养，是思考历史问题和回应人生处境的行为模式，包括独立思考、理性批判、评判精神、同情理解、求实求真、探究建模等。）

二、夯实通史专题史知识网

1.通史复习：按时序分阶段，综合叙述政治、经济、思想、文化、科技、外交。

2.专题复习：历史分期、概念集中、史实举要、突出认识评价、掌握历史阶段特征。

3.选修复习：依照单元专题进行，关注中外历史改革史、20世纪以来的战争与和平史、中外历史人物评说史。近几年选修部分题目有回归课本的趋势，因此要着重挖掘课本所引出的连带知识。

4.注意渗入史学方法、史学理论、史学精神、新的历史史料和史料研读。

三、科学准确把握各类试题

1.明确考试指导思想，整体考查核心素养，试题情境反映历史学科特点、核心素养和人文价值，在逻辑上互相联系，学术思考精深，学术表述规范。

2.参考评价较高的原创试题，体现课程标准、新高考综合改革要求，了解试题来源和命题机构，试题难度、文字量符合常规要求。

3.试题具有开放性，开放性试题（或者叫新题型，也叫小论文题）的评分标准有高度性、层次性、区分度。

四、重点加强阅读理解能力

1.学会史料的解读，落实史料解释、历史实证的核心素养。对材料要学会划分材料层次，依据逻辑关系和标点符号，标划关键词句，概括材料要点，归纳材料信息。

2.列出所学历史进程的大事记，绘制所学内容的思维导图，重要时间空间的时空图，重要知识框架的结构图。

3.解决阅读疑难，历史概念的解读，相关史事的介绍，史学材料的阐释，不同观点的论述。

五、学会客观题主观化趋势

1.注重考查对历史现象认知程度深浅的判断，推敲生疏概念。

2.学会归类和转化获取信息的方法，提高选择题的正确率。

3.联系时代特征，正面论述与排除法相结合，杜绝片面性。

4.注意高考评价体系中关于五育并举和民族性等方面的考查要求。

5.关注社会发展进步的相关史实，结合当今时代背景，突出改革加强内部凝聚力的作用。

六、把握材料题的解题思路

1.一般有两则材料，材料可能两种，一种情况是中外对比，一种情况是古今结合。

2.划分材料的层次，画出关键词句，依据题意归纳信息，发掘隐含的历史背景，按照一定的逻辑关系进行表述。

3.开放性试题注重考查发现问题、提炼观点，或独立提出新观点的能力，以及历史学习、研究的具体方法。

七、探索世界史命题的特点

1.通过具体国家和地区的重大事件反映世界历史的整体发展趋势。

2.淡化国别史，把国别史纳入世界政治经济发展的大趋势中，用全球史观去分析具体的历史事件。

3.形成世界史的整体知识框架，把握不同发展阶段的趋势和特点。

4.以主干知识为切入点，突出考查世界格局和国际关系史。

八、中外时政热点问题举要

1. 关注年度社会热点——以2022年社会热点为例

脱贫攻坚，小康社会；百年伟业，不忘初心；文明跌宕，社会转型；

文化自信，民族认同；开放包容，合作共赢；反腐倡廉，国家治理；

乡村振兴，人居环境；公平正义，民主法治；民生福祉，美好生活；

全球治理，大国担当；生态文明，和谐社会；科技创新，壮阔东方；

世界大同，天下一家；俄乌冲突，国际关系；双减政策，人才选拔；

疫情防疫，社会治理；三农政策，粮食安全；回望百年，青春向党。

2.关注历史周年大事——以2022年周年大事为例

麦哲伦全球航行500周年；《南京条约》签订180周年；清帝退位110周年；中华民国成立和《临时约法》颁布110周年；十月革命105周年；中共二大召开100周年；秋收起义95周年；中国人民解放军建军95周年；七七事变、南京大屠杀85周年；1952年土改70周年；中美关系开始正常化50周年；中日建交50周年；中共十二大召开40周年；邓小平南方谈话30周年；中共十四大召开30周年；香港回归25周年等。

3.关注中国历史学研究的十大热点——以2021年中国历史十大热点为例

（1）中国共产党百年历史与经验；

（2）中华民族伟大复兴的精神与文化认同；

（3）考古新发现推动历史研究新进展；

（4）古代基层治理思想与实践；

（5）古代科举制研究的多元融合；

（6）敦煌学与中外文化交流；

（7）经典文献及新出土资料整理与研究；

（8）新冠疫情下的医疗史研究；

（9）辛亥革命研究的审视与反思;

（10）抗日战争史研究的多角度深化。

4.关注中国十大学术热点——以2021年度中国十大学术热点为例

（1）习近平法治思想研究；

（2）中国共产党百年奋斗伟大历程，重大成就和历史经验；

（3）中国现代考古学的理论与实践；

（4）数字时代劳动的哲学审视；

（5）平台经济领域的反垄断规则；

（6）新型举国体制下重大科技创新管理研究；

（7）多学科视域下的总体国家安全观；

（8）深化新时代教育评价研究；

（9）全面现代化与中国特色社会主义社会学；

（10）碳达峰碳中和与绿色转型。

　　以上是借鉴优秀前辈的经验和自己对高考历史命题趋势及应对策略的一些粗浅认识，希望能对2023年的历史高考备考有一定的借鉴意义，因能力有限，如不当之处，敬请批评指正。