第9课 放松帮帮忙

吕飒飒兔耳袋鼠情商专注力托育

<h3>亲爱的家长: 您好! 本节课的主旨是——焦虑和放松对注意力的影响。 紧张的情绪不利于注意力集中和能力的发挥, 要想更好地集中注意力, 先 要学会放松。 </h3> <h3>第一个环节称为“ ‘ 放松帮帮忙’ VS ‘ 紧张帮倒忙’ ” 。 这个环节帮助成 员体会不同性质的情绪会对任务的完成有不同的影响。 放松能帮助我们集中注 意力, 更好地完成任务; 紧张焦虑会影响注意力的集中, 阻碍任务的完成。 同 时发展成员的精细动作的能力。 在这个环节中, 成员要完成一个平衡挑战,手指上放两根游戏棒,并在手指不碰的情况下保持平衡,第一次的时候, 老师会不停的倒计时,制造紧张的气氛。 第二 次分的时候, 老师不再计时制造放松的氛围。 通过两次的对比, 让成员体会在过分紧 张焦虑的情况下, 会干扰我们的注意力, 影响我们能力的发挥。 如果我们想更 好地完成任务, 就要让自己放松下来。</h3> <h3>第一次的时候我一直倒计时,大家都觉得好紧张,有的小朋友说都紧张得发抖了。</h3> <h3>第二次的时候没有时间限制,大家就尽量的自己保持平衡,像练习一样,大家感觉能更好完成任务了</h3> <h3>第二个环节称为“气球操”和放松操<br>这个环节让成员感受紧张和放松的状态, 学 习放松的方式。 在这个环节中, 老师请孩子做一些身体的紧张和放松,持续几分钟来体会肌肉绷紧的紧张感觉。 然后随意活动或躺下来体验放 松的感觉。 最后大家一起学习最简单的放松方法“气球操”, 即深呼吸的方法。。</h3> <h3>当我们先紧张后放松的时候,会觉得舒服了很多</h3> <h3>第三个环节称为“时间竞速赛”<br>这个环节让成员在紧张的氛围中, 有意识 地使用气球操来放松自己。 在这个环节中,大家要团结合作完成一个任务,合作用一个系有绳子的橡皮圈运送杯子,两组进行pk</h3> <h3>比赛制造了紧张气氛, 老师则提醒大家用“气球操”放松。这个环节中使用的任务既能发展 儿童的精细动作, 又是很好的注意力集中训练任务, 更重要的是, 儿童能学会 在紧张的氛围中, 有意识地使用气球操来放松自己。这对儿童今后应对重大场 合的紧张情绪都大有好处, 也使儿童更能集中注意力在自己的任务上, 从而更 高效地完成任务。</h3> <h3>  家庭 Tips:<br>气球操(腹式深呼吸)是帮助成员放松的最简单方法, 很多放松方法如想象放松、 肌肉放 松都是以此为基础的, 所以, 请家长在家陪同孩子每天练习 5 分钟, 这有助于 孩子注意力集中, 也有助于孩子管理自己的情绪。</h3>

放松

紧张

环节

注意力

气球

任务

成员

完成

集中

大家