诗苑习耕（2022年5月）

诗苑习耕群

出题、点评：李廉德老师图片来源：网络（致谢图片原创者）编辑：吴自敏 编者按语 初夏是春的延续，却蕴含着夏特有姿态和韵味。荷花起舞，麦浪飘香，蛙声敲鼓，鸣蝉唱和。 五月的山城烟雨迷蒙，不减作者的写作热情，景美，诗联更美。感谢18位诗友的积极投稿，让我们品尝盛宴美餐。我们相信，在大家共同努力下，诗苑会越来越繁荣，习耕会越来越精彩。期待下期有更多诗友挥笔引吭，放声歌唱。 《诗苑习耕——2021年汇编》已跟大家见面，芬芳扑鼻，清新可人。请大家认真阅读李老师写的《前言》，了解诗的功能，从中感悟我们为什么热爱学诗写诗。另，两册《诗苑习耕》书后的7篇附件，都是诗词联常识和工具，摆在案头，可随时学习参考和查阅。请诸位珍藏和勤阅。 本期作者陈树杜、林庆道、张官生、陈精吴自敏、许荔燕、陈笃奋、江德珍傅元灿、潘心训、罗春梅、蔡家钦林仲金、江贵珠、练发珍、朱昌颜刘金莲、张应刚 对联：夏景联陈树杜荷花艳丽阳光灿柳叶繁荣水浪高林庆道碧水青山，树木阴浓堪润地良田沃土，禾苗茁壮正观天张官生落落红花春去瘦萋萋碧草夏来肥陈精雨打新荷，莲叶晶莹人驻足蝉鸣绿树，山林热闹鸟栖居吴自敏蝉虫叶底寻欢乐菡萏池中竞扮妆许荔燕野覆菁莪，清唱幽蝉催果熟机知耒耜，遂心喜雨润禾香陈笃奋澍雨摧红，榴结荷开园秀丽和风拂绿，莺鸣蛙唱境清明江德珍彩蝶穿花栖岸柳蜻蜓点水戏莲蓬傅元灿柳浪婆娑，蜂飞竹海青山翠莺声婉转，燕舞桃林碧水清潘心训香椿日晒蝉喧噪月季风吹蕾绽开罗春梅虫鸣蛙鼓银珠跳葵笑荷开红日升林仲金田田莲叶连天碧灼灼榴花映日红江贵珠清风拂柳千山绿旭日辉岑万树红练发珍荷塘碧玉千般爱柳岸青丝万缕情朱昌颜碧水流光金浩荡青山过雨绿妖娆刘金莲蝴蝶戏追花上舞青蛙埋伏水边歌张应刚薰风报信蝉开口喜雨传情荷露头 点评：5月（农历四月）是初夏（即孟夏），万物竞相勃发，茂密生长，麦黄禾绿，鸟唱蛙鸣。17副联都写得不错，选取夏天最具独特性的景物构联，切时切景，形对意联，从不同角度生动形象地描绘夏天的诗情画意。有的联还有润色空间，可力争更佳。请认真阅读每副联，相互对照，学习长处，克服不足，从中感悟如何炼字炼意，达到共同提高撰联水平之目的。 诗词：初夏吟怀陈树杜如梭岁月阴晴见，又到桃梅果实红。吟唱诗歌书锦绣，登山丽景醉心中。 点评：一二句扣初夏起承写景，三四句转合吟怀。 林庆道春暮山中槐树旺，农田瓜果沃肥忙。乌云拂地连天雨，蝼蝈欢歌入梦乡。 点评：一二三句写夏景，结句借物抒怀。蝼蝈是害虫。 张官生鹧鸪天·初夏吟怀绿黯堤边景色藏，鱼游蛙鼓戏荷塘。红樱落下熏风软，紫燕飞来暖日长。风款款，柳扬扬，灌浆小麦吐清香。城郊漫步田园览，满目青山入画廊。 点评：上下阕都写夏景，虽“漫步田园”、“满目青山”，但“吟怀”似感不足。 陈精熏风吹拂送清凉，十里槐花阵阵香。酷暑将临飞絮尽，绿阴幽草胜春光。 点评：全诗写夏景，虽有“胜春光”赞叹，但“吟怀”不很到位。 吴自敏绿意浓浓花影稀，榴红似火系余晖。也曾枝下情难尽，终是随风逝不归。 点评：一二句写夏景，三四句抒怀，恋春更惜春。 许荔燕雨润雷苏阡陌耕，万方竞勃送蝉声。楝花开尽芳菲少，蛙鼓交纷萤火明。展卷轩窗思妙趣，分香瓦案享幽清。残春何必伤悲送，小麦扬花枣杏盈。 点评：首联、颔联起承写夏景，颈联写读书品食，尾联抒怀，喜迎夏天。 陈笃奋欣逢豪雨洗青山，蛙鼓田园荷露颜。又见浊流归大海，污尘冼去乐人间。 点评：一二三句写夏景，结句抒怀。 江德珍如梦令•初夏吟怀———赞三明市第11届老运会开幕气舞展演红影阵如棋布，翁媪敏其身步。盛势卷云舒，融六法名师谱。齐舞，齐舞，功到抻筋强骨。 点评：全词写气舞现场展演，结句称赞气舞功能。 傅元灿蛙鸣水岸草萋萋，雨润山林翠鸟啼。夏到农家知冷暖，插秧播种铁牛犁。 点评：一二句写夏景，三四句写农事。“农家知冷暖”与“吟怀”有隔。 潘心训和风扑面柳丝长，野径飘来月季香。朋辈夏初游翠岭，心尘洗尽返家乡。 点评：一二句写夏景，第三句写游玩，结句抒怀。“夏初”重题。 罗春梅蓝楹怒放刺桐红，响鼓塘蛙唱和中。灯下学生勤习学，家园建设展新功。 点评:起承转合，结句没有铺垫，诗脉似不大顺。 蔡佳钦清晰虫鸣于竹深，诗人凉意并非风。雷鸣动魄方知夏，常盼荷花独特红。 点评：“深”“十二侵”与“风”“红”“一东”不同韵。 林仲金半穗槐花乍试开，几声蛙鼓故池来。雨晴峰岭清如洗，日暖禾苗长似催。疫疠害人多是恨，豺狼乱世不堪哀。苍天若是有情者，驱逐乌云灭祸灾。【注】豺狼乱世：指美帝等霸权国家在世界各地挑动事端，祸害黎民百姓。 点评：首联、颔联写夏景，颈写疫情和国际形势，尾联抒怀。 江贵珠风疏岸柳绿如烟，欲尽春红蜂蝶旋。妙染荷塘千亩秀，丹青浅绛绘丰年。 点评：一二句写夏景，三四句写绘画，“绘丰年”抒怀。 练发珍荷塘月色泛银光，岸上虫鸣奏乐章。夜幕凉风催入宿，难离美景醉心房。 点评：一二句写夏景，第三句转，结句合抒怀。 朱昌颜入夏犹凉霪雨潇，山塘水满绿妖娆。任凭珠泪聚还散，静看荷盘生寂寥。 点评：一二句写夏景，三四句借景抒怀，“任凭”“静看”有所寄托。 张应刚四月如同二月凉，人间依旧逝芬芳。诗坛句少真惭愧，肺腑愁多易感伤。欲遣闲情酝意境，却将俗事蹭流光。元知可共夕阳好，对镜犹嗟两鬓霜。 点评：首联扣题写景，颔联、颈联联从不同角度抒发情怀，尾联感叹年华易逝。 刘金莲小荷出水蝶纷飞，朵朵葵花向日挥。远望青山仍有色，小城烟雨送春归。 点评：一二三句写夏景，结句借景抒怀，“送春归”含留恋、惜别情怀。 评后小结： 诗题《初夏吟怀》，“初夏”是时间背景，可写初夏的景、事、人，“吟怀”即作诗的情怀，两者要有机结合，或情景相融，或景中寓情，或借景抒情，营造意境。18首中，无论绝律词，大部分都写得不错，紧扣题意，符合上述要求，有多篇可圈可点佳作。但有的作者审题不仔细，对题意理解不全面，诗只写“初夏”（景物），没有“吟怀”（抒情）。自古“诗言志”、“诗缘情”，无论什么题材的诗都要抒发、表达或寄托作者情怀。今后写作前第一步要认真审题，全面把握题意，然后才立意、构思、写作。初稿写好，要反复审校，是否切题切时切地切景切情，是否合律，是否文从字顺等等，即使没有“硬伤”，也要加工润色，炼字炼词炼意，精益求精，力争更佳。