<p class="ql-block ql-indent-1">时光匆匆，期末已至。为积极落实学校提升教育教学质量的工作部署，扎实推进我校期末复习工作，提高期末复习质量，我校各科教研组开展了以“精准教研促提升，聚智复习齐奋进”为主题的教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">低年级组老师分享了自己的复习策略：有计划、有目的、有层次地进行复习，认真备好每节复习课，从拼音、笔画、生字复习开始。加强看图写话练习，注意复习课的趣味性，实效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中高年级语文组在教研过程中各年级优秀教师代表强调：1、制定好复习计划，并严格按照计划进行复习。2、回归课本。语文要多背多写，结合课内的笔记对重点段落、重点内容进行及时的复习，复习要讲究口到、眼到、心到；3、考试时要合理安排时间，认真审题，注意字迹要工整。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中高年级数学组老师们强调在复习中计算题要多练，要养成在草稿本上草稿的好习惯；应用题要注意读题，在读懂题目的基础上进行答题，完成题目后⼀定要检查。在做题时要把握时间，简单的先做，会的全做完了，再去思考那些不会的做的，考试时不要放空，注意字迹要工整。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在各组教研活动中老师们还依次分析了当前教学中仍存在的一些问题，提出了在今后教学中改进的措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.明确复习目标，构建高效课堂。教师要明确每节课所需达成的复习目标，基于目标选择相应的教学活动，确保课堂活动始终指向具体目标的达成。同时，要结合自己班级的情况，及时调整活动，力求活动适应本班学生的复习，构建高效复习课堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“讲”有针对性，“练”有实效性。课堂上通过随机提问的方式，调研学生掌握情况，力求让每一位学生都能听懂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.落实“双减”政策，精设高效作业。教师应该精设作业，减轻学生过重作业负担，让学生能够以积极健康的心态去应对复习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在各组教研活动中，岳校长都认真倾听每个教师的发言，给予了肯定，并提出合理化建议。岳校长希望全体教师能做好最后期末复习冲刺准备，利用一切学习时间，严要求，勤辅导，教师之间多交流、多研讨。根据自己制定的复习计划高效落实，及时反馈，对学生适当考前集中检测，做到心中有数，及时调整复习策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“学，而后知不足。 ”此次的复习教研活动，为老师们搭建了一次“答疑解惑”的平台，老师们也进一步明确了如何上好扎实有效的复习课方向，在接下来的教学中，我校教师必将再接再厉，用心教学，以学生为本，构建高效课堂，促进高效复习。</p>